درجة توظيف استراتيجية التعلم الإلكتروني لدى معلمي المدارس الابتدائية بمنطقة النقب من وجهة نظر المعلمين أنفسهم
| العنوان بلغة أخرى: |
The Degree of Employing E-Learning Strategy among Primary School Teachers in the Negev Region from the Teachers Own Perspective |
|---|---|
| المصدر: | مجلة جامعة الزيتونة الدولية |
| الناشر: | جامعة الزيتونة الدولية |
| المؤلف الرئيسي: | زيدان، نداء (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Zeidan, Nedaa |
| مؤلفين آخرين: | أبو طعمة، خلود (م. مشارك) |
| المجلد/العدد: | ع31 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
سوريا |
| التاريخ الميلادي: |
2025
|
| الشهر: | فبراير |
| الصفحات: | 537 - 557 |
| ISSN: |
2958-8537 |
| رقم MD: | 1553869 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
درجة توظيف | التعلم الإلكتروني | معلمي المدارس | Utilization Level | E-Learning | Schoolteachers
|
| رابط المحتوى: |
| ISSN: |
2958-8537 |
|---|
عناصر مشابهة
-
درجة توظيف معلمي الحلقة الأساسية الأولى لأدوات التقويم الواقعي واستراتيجياته في مدارس محافظة عمان - الأردن من وجهة نظر المعلمين أنفسهم
بواسطة: أبو خليفة، إبتسام منشور: (2011) -
درجة استخدام منصة Google Classroom التعليمية لتنمية مهارات المواطنة الرقمية من وجهة نظر معلمي الدراسات الاجتماعية قبل الخدمة بجامعة الكويت
بواسطة: الشمري، عبدالعزيز كردي منشور: (2024) -
آراء معلمي المدارس الحكومية الأردنية نحو تفعيل منظومة التعلم الإلكتروني في التعليم والتحديات التي تواجههم من وجهة نظر المعلمين أنفسهم
بواسطة: الحمران، محمد خالد محمد منشور: (2015) -
واقع استخدام منصة مدرستي من وجهة نظر معلمي المرحلة الثانوية بمنطقة عسير
بواسطة: الشهراني، حامد علي مبارك منشور: (2022) -
درجة توظيف التعلم المدمج "Blended Learning" لدى أعضاء الهيئة التدريسية في جامعة جرش من وجهة نظر الطلبة
بواسطة: الخزرجى، ماجدة عبدالإله منشور: (2019)
