تكافؤ القياس بين الجنسين لمقياس جودة الحياة الأكاديمية لدى طلبة الجامعة في ضوء نظرية الاستجابة للمفردة
| العنوان بلغة أخرى: |
Measurement Equivalence between Genders of the Quality of Academic Life Scale among University Students in the Item Response Theory |
|---|---|
| المصدر: | مجلة البحث في التربية وعلم النفس |
| الناشر: | جامعة المنيا - كلية التربية |
| المؤلف الرئيسي: | طوخي، ليلى عابد حسن (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Tokhi, Layla Abed Hassan |
| المجلد/العدد: | مج40, ع1 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2025
|
| الشهر: | يناير |
| الصفحات: | 286 - 355 |
| ISSN: |
2090-0090 |
| رقم MD: | 1554042 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
جودة الحياة الأكاديمية | تكافؤ القياس | نموذج الاستجابة المتدرجة | نظرية الاستجابة للمفردة | Quality of Academic Life | Measurement Equivalence | The Graded Response Model | Item Response Theory
|
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
| ISSN: |
2090-0090 |
|---|
عناصر مشابهة
-
البنية العاملية لمقياس اضطراب الوظائف التنفيذية لباركلي Barkley وتكافؤ قياسه في ضوء نظرية الاستجابة للمفردة والتحليل العاملي التوكيدي متعدد المجموعات لدى طلبة الجامعة
بواسطة: عطية، عائشة علي راف الله منشور: (2020) -
استخدام نظرية الاستجابة للمفردة في تدريج مقياس جودة الحياة لدى طلاب جامعة أم القري بمكة المكرمة
بواسطة: طوخي، ليلى عابد حسن منشور: (2017) -
البنية العاملية وتكافؤ القياس لمقياس التوافق مع الحياة الجامعية لدى طلاب وطالبات كلية الدراسات العليا التربوية بجامعة الملك عبدالعزيز بجدة
بواسطة: التميمي، خالد بن حسن بن عمر بن شيبان منشور: (2021) -
دراسة سيكومترية لقياس جودة الحياة لدى طلاب الجامعة باستخدام نظرية الاستجابة للمفردة
بواسطة: محمود، محمد السيد أحمد عبدالرازق منشور: (2024) -
المناعة النفسية كمتغير وسيط بين النهوض الأكاديمي وجودة الحياة الجامعية لدى طلاب الجامعة
بواسطة: إبراهيم، صباح السيد سعد منشور: (2022)
