التنبؤ بالصمود الأكاديمي من خلال هندسة الذات والحل الإبداعي للمشكلات لدى طلاب كلية التربية
| العنوان بلغة أخرى: |
Predicting Academic Resilience through Self-Engineering and Creative Problem Solving among Students of the College of Education |
|---|---|
| المصدر: | مجلة جامعة الفيوم للعلوم التربوية والنفسية |
| الناشر: | جامعة الفيوم - كلية التربية |
| المؤلف الرئيسي: | مبروك، رشا محمد علي (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Mabrouk, Rasha Mohamed Ali |
| مؤلفين آخرين: | محمد، هبة كمال مكي حسن (م. مشارك) |
| المجلد/العدد: | ع18, ج19 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2024
|
| الشهر: | ديسمبر |
| الصفحات: | 134 - 265 |
| ISSN: |
2682-4523 |
| رقم MD: | 1554986 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
هندسة الذات | الحل الإبداعي للمشكلات | الصمود الأكاديمي | Self-Engineering | Creative Problem-Solving | Academic Resilience
|
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
9
| ISSN: |
2682-4523 |
|---|
عناصر مشابهة
-
التنبؤ بالحل الإبداعي للمشكلات في ضوء مهارات ما وراء المعرفة لدى عينة من طلاب كلية التربية
بواسطة: نوار، نرمين السيد فتح الله عبدالرحمن منشور: (2021) -
الحل الإبداعي للمشكلات وعلاقته بالحدس والمعتقدات المعرفية لدى عينة من طلبة كلية التربية
بواسطة: المدبولي، رشا عبدالسلام منشور: (2022) -
الكفاءة السيكومترية لمقياس مهارات الحل الإبداعي للمشكلات لدى الطالبات الكفيفات
بواسطة: حسين، أمال محسوب علي منشور: (2024) -
التفكير الإيجابي وعلاقته بالحل الإبداعي للمشكلات لدى طلبة الجامعة
بواسطة: النجار، حسني زكريا السيد منشور: (2021) -
فاعلية التدريب على الحل الإبداعي للمشكلات باستخدام بعض استراتيجيات نموذج (TRIS) في تنمية مهارات الميتامعرفية لدى طالبات كلية التربية
بواسطة: بلجون، كوثر جميل سالم منشور: (2017)
