أثر التعليم عن بعد على التواصل اللفظي للطلبة ذوي اضطراب طيف التوحد من وجهة نظر معلميهم

العنوان بلغة أخرى:	The Impact of Distance Learning on the Verbal Communication of Students with Autism Spectrum Disorder: A Point of View of their Teachers
المصدر:	مجلة التربية الخاصة والتأهيل
الناشر:	مؤسسة التربية الخاصة والتأهيل
المؤلف الرئيسي:	باواكد، مؤيد سعيد سالم (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية):	Bawakid, Moayad
مؤلفين آخرين:	القحطاني، فارس بن حسين بن محمد (م. مشارك)
المجلد/العدد:	مج18, ع65
محكمة:	نعم
الدولة:	مصر
التاريخ الميلادي:	2024
الشهر:	نوفمبر
الصفحات:	284 - 322
ISSN:	2314-8608
رقم MD:	1556945
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
اللغة:	العربية
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	التعليم الإلكتروني \| الاضطرابات النمائية \| اللغة التعبيرية \| اللغة الاستقبالية
كلمات المؤلف المفتاحية:	التعليم عن بعد \| التواصل اللفظي \| اضطراب طيف التوحد \| Distance Learning \| Verbal Communication \| Autism Spectrum Disorder
رابط المحتوى:	PDF (صورة)

3

LEADER	01594nam a22002297a 4500
001	2299959
041		\|a ara
044		\|b مصر
100		\|9 825168 \|a باواكد، مؤيد سعيد سالم \|e مؤلف \|g Bawakid, Moayad
245		\|a أثر التعليم عن بعد على التواصل اللفظي للطلبة ذوي اضطراب طيف التوحد من وجهة نظر معلميهم
246		\|a The Impact of Distance Learning on the Verbal Communication of Students with Autism Spectrum Disorder: \|b A Point of View of their Teachers
260		\|b مؤسسة التربية الخاصة والتأهيل \|c 2024 \|g نوفمبر
300		\|a 284 - 322
336		\|a بحوث ومقالات \|b Article
653		\|a التعليم الإلكتروني \|a الاضطرابات النمائية \|a اللغة التعبيرية \|a اللغة الاستقبالية
692		\|a التعليم عن بعد \|a التواصل اللفظي \|a اضطراب طيف التوحد \|b Distance Learning \|b Verbal Communication \|b Autism Spectrum Disorder
700		\|9 499437 \|a القحطاني، فارس بن حسين بن محمد \|e م. مشارك \|g Al-Gahtani, Faris Hussin Mohammed
773		\|4 التربية والتعليم \|4 علم النفس \|6 Education & Educational Research \|6 Psychology, Applied \|c 015 \|e Journal of Special Education and Rehabilitation \|f Maǧallaẗ Al-Tarbiyyaẗ Al-H̲āṣaẗ wa Al-Tā’‎hīl \|l 065 \|m مج18, ع65 \|o 1235 \|s مجلة التربية الخاصة والتأهيل \|v 018 \|x 2314-8608
856		\|u 1235-018-065-015.pdf
930		\|d y \|p y \|q n
995		\|a EduSearch
999		\|c 1556945 \|d 1556945