مجتمعات التعلم في اليابان وإمكانية الإفادة منها في تطوير أساليب التنمية المهنية لمديري مدارس المرحلة الإعدادية بمصر
| العنوان بلغة أخرى: |
Learning Communities in Japan and the Possibility of Using Them in Developing Professional Development Methods for the Principals of Middle Schools in Egypt |
|---|---|
| المصدر: | مجلة كلية التربية بالإسماعيلية |
| الناشر: | جامعة قناة السويس - كلية التربية بالإسماعيلية |
| المؤلف الرئيسي: | عواد، سمية عواد عيد (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | عباس، آمال العرباوي مهدي (مشرف) , عناني، مصطفى عبدالحميد حسن (مشرف) |
| المجلد/العدد: | ع61 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2025
|
| الشهر: | يناير |
| الصفحات: | 266 - 300 |
| ISSN: |
2535-2075 |
| رقم MD: | 1557622 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
تطوير | التنمية المهنية | مديري المدارس | المرحلة الإعدادية | مجتمعات التعلم | Development | Professional Development | School Principals | Middle School | Learning Communities
|
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
11
| LEADER | 01710nam a22002417a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 2300610 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b مصر | ||
| 100 | |9 825566 |a عواد، سمية عواد عيد |e مؤلف | ||
| 245 | |a مجتمعات التعلم في اليابان وإمكانية الإفادة منها في تطوير أساليب التنمية المهنية لمديري مدارس المرحلة الإعدادية بمصر | ||
| 246 | |a Learning Communities in Japan and the Possibility of Using Them in Developing Professional Development Methods for the Principals of Middle Schools in Egypt | ||
| 260 | |b جامعة قناة السويس - كلية التربية بالإسماعيلية |c 2025 |g يناير | ||
| 300 | |a 266 - 300 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 653 | |a التعليم المهني |a مديرو المدارس الإعدادية |a مصر | ||
| 692 | |a تطوير |a التنمية المهنية |a مديري المدارس |a المرحلة الإعدادية |a مجتمعات التعلم |b Development |b Professional Development |b School Principals |b Middle School |b Learning Communities | ||
| 700 | |9 257796 |a عباس، آمال العرباوي مهدي |e مشرف |q Abbas, Amal Alarabawi Mahdi | ||
| 700 | |9 282012 |a عناني، مصطفى عبدالحميد حسن |e مشرف |q Anani, Mustafa Abdulhamid Hasan | ||
| 773 | |4 التربية والتعليم |6 Education & Educational Research |c 028 |e Ismailia Faculty of Education Journal |f Maǧallaẗ kulliyyaẗ al-tarbiyaẗ Ismailia |l 061 |m ع61 |o 0502 |s مجلة كلية التربية بالإسماعيلية |v 000 |x 2535-2075 | ||
| 856 | |u 0502-000-061-028.pdf | ||
| 930 | |d y |p y |q n | ||
| 995 | |a EduSearch | ||
| 999 | |c 1557622 |d 1557622 | ||
عناصر مشابهة
-
مبادرة خطوط دعم المدير "Principal Pipeline Initiative" في مدارس الولايات المتحدة الأمريكية وإمكانية الإفادة منها بسلطنة عمان
بواسطة: إبراهيم، حسام الدين السيد محمد منشور: (2023) -
التنمية المهنية للمعلمين كأحد مداخل الإصلاح المتمركز على المدرسة في اليابان وإمكانية الإفادة منها في مصر
بواسطة: علوان، فاطمة فتحي عبدالحميد منشور: (2022) -
درجة توافر كفايات القيادة التحويلية لمديري المدارس الثانوية الحكومية وعلاقتها بتفعيل مجتمعات التعلم المهنية
بواسطة: عوض، ألطاف فخري منشور: (2018) -
الأداء المهني لمعلمات رياض الأطفال باليابان وكيفية الإفادة منها بمصر
بواسطة: سليمان، السعيد السعيد بدير منشور: (2024) -
تحديات إقامة مجتمعات التعلم المهنية في مدارس الحلقة الأولى من التعليم الأساسي في مدينة دمشق من وجهة نظر مديري المدارس
بواسطة: الفارس، محمود إسماعيل منشور: (2020)
