أثر تدرس مادة الأحياء باستراتيجية ال "PQ4R" في التحصيل الآني والمؤجل لدى طلبة الصف العاشر الأساسي في لواء البادية الشمالية الغربية
| العنوان بلغة أخرى: |
The Effect of Teaching Biology Using the "PQ4R" Strategy on Immediate and Deferred Achievement among Tenth Grade Students in the Northwestern Badia District |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | بني خالد، سيف عبدالله عواد (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Bani Khalid, Saif Abdullah Awad |
| مؤلفين آخرين: | العليمات، علي مقبل السلامة (مشرف) |
| محكمة: | نعم |
| التاريخ الميلادي: |
2024
|
| موقع: | المفرق |
| الصفحات: | 1 - 87 |
| رقم MD: | 1557669 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة آل البيت |
| الكلية: | كلية العلوم التربوية |
| الدولة: | الاردن |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عناصر مشابهة
-
أثر تدريس مادة الأحياء باستراتيجية الاكتشاف غير الموجه في تنمية التفكير العلمي لدى طالبات الصف العاشر الأساسي في لواء البادية الشمالية الشرقية
بواسطة: المساعيد، ريم علي عواد منشور: (2024) -
أثر استخدام استراتيجية الرؤوس المرقمة في التحصيل الآني والمؤجل في الكيمياء لدى طالبات الصف التاسع الأساسي في لواء البادية الشمالية الغربية
بواسطة: بني خالد، ساجدة عواد سيار منشور: (2022) -
أثر استخدام خرائط الشكل " Vee " في التحصيل الفوري و المؤجل في مادة الأحياء لدى طلبة الصف العاشر الأساسي
بواسطة: الشديفات، ساجدة محمد إبراهيم منشور: (2008) -
أثر استراتيجية الجدول الذاتي (KWL) في التحصيل المباشر والمؤجل لدى طالبات الصف العاشر الأساسي في مادة الرياضيات في لواء البادية الشمالية الشرقية
بواسطة: الزيود، أماني عمر خلف منشور: (2022) -
أثر استخدام أنموذج الفورمات (4MAT) في تحصيل مادة الأحياء لدى طالبات الصف الثامن الأساسي
بواسطة: بابير، شيماء محمد منشور: (2019)
