ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا









أثر بعض استراتيجيات التعلم النشط على خفض سلوك التنمر لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية

المصدر: مجلة كلية التربية بالإسماعيلية
الناشر: جامعة قناة السويس - كلية التربية بالإسماعيلية
المؤلف الرئيسي: الغريب، زينب حسن محمد (مؤلف)
مؤلفين آخرين: حسانين، اعتدال عباس (م. مشارك) , الألفي، منى عبدالفضيل (م. مشارك)
المجلد/العدد: ع58
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2024
الشهر: يناير
الصفحات: 119 - 149
ISSN: 2535-2075
رقم MD: 1557700
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
التعلم النشط | التنمر | تلاميذ المرحلة الابتدائية | Active Learning Strategies | Bullying Behavior | Primary School Pupils
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

6

حفظ في:
LEADER 01473nam a22002297a 4500
001 2300672
041 |a ara 
044 |b مصر 
100 |9 825606  |a الغريب، زينب حسن محمد  |e مؤلف 
245 |a أثر بعض استراتيجيات التعلم النشط على خفض سلوك التنمر لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية 
260 |b جامعة قناة السويس - كلية التربية بالإسماعيلية  |c 2024  |g يناير 
300 |a 119 - 149 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
653 |a استراتيجيات التعلم النشط  |a التنمر المدرسي  |a طلبة المرحلة الابتدائية  |a مدينة الإسماعيلية  |a مصر 
692 |a التعلم النشط  |a التنمر  |a تلاميذ المرحلة الابتدائية  |b Active Learning Strategies  |b Bullying Behavior  |b Primary School Pupils 
700 |9 209677  |a حسانين، اعتدال عباس  |e م. مشارك  |g Hassanein, Etedal Abbas 
700 |9 78182  |a الألفي، منى عبدالفضيل  |e م. مشارك  |g Elalfy, Mona Abdelfadel 
773 |4 التربية والتعليم  |6 Education & Educational Research  |c 005  |e Ismailia Faculty of Education Journal  |f Maǧallaẗ kulliyyaẗ al-tarbiyaẗ Ismailia  |l 058  |m ع58  |o 0502  |s مجلة كلية التربية بالإسماعيلية  |v 000  |x 2535-2075 
856 |u 0502-000-058-005.pdf 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
999 |c 1557700  |d 1557700 

عناصر مشابهة