أثر بعض استراتيجيات التعلم النشط على خفض سلوك التنمر لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية
| المصدر: | مجلة كلية التربية بالإسماعيلية |
|---|---|
| الناشر: | جامعة قناة السويس - كلية التربية بالإسماعيلية |
| المؤلف الرئيسي: | الغريب، زينب حسن محمد (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | حسانين، اعتدال عباس (م. مشارك) , الألفي، منى عبدالفضيل (م. مشارك) |
| المجلد/العدد: | ع58 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2024
|
| الشهر: | يناير |
| الصفحات: | 119 - 149 |
| ISSN: |
2535-2075 |
| رقم MD: | 1557700 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
التعلم النشط | التنمر | تلاميذ المرحلة الابتدائية | Active Learning Strategies | Bullying Behavior | Primary School Pupils
|
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
4
| ISSN: |
2535-2075 |
|---|
عناصر مشابهة
-
فعالية برنامج قائم على اللعب التعاوني في خفض القلق الاجتماعي لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية ضحايا تنمر الأقران بدولة الكويت
بواسطة: السعيدي، أحمد محمد عايد خلف منشور: (2024) -
تأثير برنامج تعليمي مقترح باستخدام استراتيجية التعلم النشط "فكر - زاوج - شارك" على مستوى بعض المهارات الأساسية بدرس التربية الرياضية لتلاميذ المرحلة الابتدائية
بواسطة: محمد، خالد ثابت عوض منشور: (2021) -
أثر استخدام بعض استراتيجيات التعلم النشط في تدريس مادة الاجتماعيات على رفع الدافعية والتحصيل الدراسي لدى تلميذات المرحلة الابتدائية في الصفوف ذات الكثافة العددية
بواسطة: ال تاجر، ساره عبدالأمير بدر محمد منشور: (2024) -
برنامج تدريبي قائم على استراتيجيات التعلم النشط لتنمية بعض مهارات الأداء القرآني لدى معلمي الصفوف الأولى بالمرحلة الابتدائية
بواسطة: محمد، هالة كمال السيد منشور: (2023) -
برنامج قائم على بعض استراتيجيات التعلم النشط لتحسين مفهوم الذات لدى تلاميذ المرحلة الإبتدائية من ذوى صعوبات تعلم الرياضيات ( الديسكالكوليا )
بواسطة: إسماعيل، إيمان إسماعيل محمد المغازى منشور: (2018)
