برنامج أنشطة قائم على مدخل التكامل الحسي لتنمية الجانب المعرفي لبعض مهارات التنمية المستدامة لدى التلاميذ ذوي الإعاقة الذهنية القابلين للتعلم
| المصدر: | مجلة كلية التربية بالإسماعيلية |
|---|---|
| الناشر: | جامعة قناة السويس - كلية التربية بالإسماعيلية |
| المؤلف الرئيسي: | عقل، صفاء السيد علي (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | أبو الليل، أحمد مهدي إبراهيم (مشرف) , صالح، مدحت محمد حسن (مشرف) , علي، ميرفت محمود محمد (مشرف) |
| المجلد/العدد: | ع58 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2024
|
| الشهر: | يناير |
| الصفحات: | 122 - 152 |
| ISSN: |
2535-2075 |
| رقم MD: | 1557855 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
مدخل التكامل الحسي | مهارات التنمية المستدامة | التلاميذ ذوي الإعاقة الذهنية القابلين للتعلم | The Sensory Integration Approach | Sustainable Development Skills | Learnable Mental Disable Pupils
|
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
2
| ISSN: |
2535-2075 |
|---|
عناصر مشابهة
-
برنامج مقترح في العلوم قائم على نظرية التكامل الحسي لتنمية المهارات الاجتماعية والعقلية لدى التلاميذ المعاقين عقليا القابلين للتعلم
بواسطة: عبدالعال، رشا محمود بدوي منشور: (2016) -
برنامج قائم على استراتيجيات التكامل الحسي لتنمية التفكير الإيجابي لدى الطفل الأصم
بواسطة: إبراهيم، محمد علي محمد منشور: (2023) -
برنامج مقترح قائم على نظرية العبء المعرفي لتنمية المهارات الحسابية وجودة الحياة لدى التلاميذ المعاقين ذهنيا القابلين للتعلم بمدارس التربية الفكرية
بواسطة: حميدة، شيماء سمير أنور منشور: (2024) -
برنامج تدريبي لتنمية مهارات التكامل الحسي لدى الأطفال ذوي اضطراب طيف التوحد
بواسطة: عبدالعال، سالي محمد منشور: (2022) -
فاعلية برنامج علاجي حركي قائم على التمرينات الحسية - الحركية في تحسين المهارات الحركية الكبيرة لدى المصابين بالشلل الدماغي: دراسة حالة شلل تشنجي مزدوج
بواسطة: زمور، عبدالقادر منشور: (2022)
