1اختر هذا السجل

أثر استخدام نموذج التعلم التوليدي في تنمية بعض عمليات العلم والتحصيل في مادة الفيزياء لدى طلاب الصف الأول الثانوي بالمملكة العربية السعودية...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	صالح، مدحت محمد حسن
المصدر:	المؤتمر العلمي الحادي والعشرون - تطوير المناهج الدراسية بين الأصالة والمعاصرة , مج 1
الناشر:	الجمعية المصرية للمناهج وطرق التدريس
تاريخ:	2009
نوع المحتوى:	بحوث المؤتمرات
الصفحات:	314 - 373
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

333

2اختر هذا السجل

فاعلية نموذج اديلسون للتعلم من اجل الاستخدام في تنمية بعض مهارات التفكير التاملي والتحصيل في مادة العلوم لدى طلاب الصف الثاني المتوسط بالمملكة العربية السعودية...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	صالح، مدحت محمد حسن
المصدر:	المجلة المصرية للتربية العلمية , مج 16, ع 1
الناشر:	الجمعية المصرية للتربية العلمية
تاريخ:	2013
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	85 - 118
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

374

3اختر هذا السجل

فعالية استخدام دورة التعلم فوق المعرفية في تنمية التفكير الناقد والتحصيل في مادة العلوم لدى تلاميذ الصف السادس الابتدائي بالمملكة العربية السعودية...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	صالح، مدحت محمد حسن
المصدر:	المجلة المصرية للتربية العلمية , مج 11, ع 3
الناشر:	الجمعية المصرية للتربية العلمية
تاريخ:	2008
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	1 - 42
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

85

4اختر هذا السجل

فعالية استخدام نموذج مارزانو لأبعاد التعلم في تنمية التفكير الاستدلالي والتحصيل في مادة العلوم والاتجاه نحو المادة لدى تلاميذ الصف الأول المتوسط بالمملكة العربية السعودية...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	صالح، مدحت محمد حسن
المصدر:	المجلة المصرية للتربية العلمية , مج 12, ع 1
الناشر:	الجمعية المصرية للتربية العلمية
تاريخ:	2009
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	73 - 128
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

203

5اختر هذا السجل

فعالية استخدام نموذج ليتش وسكوت في تنمية كل من التفكير الابتكاري والتحصيل في مادة العلوم والاتجاه نحو العمل التعاوني لدى تلاميذ الصف الخامس الابتدائي بالمملكة العربية السعودية...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	صالح، مدحت محمد حسن
المصدر:	المجلة التربوية , مج 26, ع 104
الناشر:	جامعة الكويت - مجلس النشر العلمي
تاريخ:	2012
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	237 - 288
المستخلص:	هدفت الدراسة إلى الكشف عن فعالية استخدام نموذج ليتش وسكوت في تنمية كل من التفكير الابتكاري والتحصيل في مادة العلوم والاتجاه نحو العمل التعاوني لدى تلاميذ الصف الخامس الابتدائي بالم... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

234

6اختر هذا السجل

وحدة مقترحة في العلوم قائمة على نظرية التعلم المستند للدماغ لتنمية مهارات التفكير البصري والميول العلمية والتحصيل لدى تلاميذ الصف الأول المتوسط بالمملكة العربية السعودية...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Effectiveness of a Suggested Unit in Science Brain-based Learning Theory for Developing Visual Thinking Skills, Achievement, and Scientific Tendency of Intermediate First Graders in the Kingdom of Saudi Arabia
المؤلف:	صالح، مدحت محمد حسن
المصدر:	دراسات عربية في التربية وعلم النفس , ع70
الناشر:	رابطة التربويين العرب
تاريخ:	2016
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	63 - 108
المستخلص:	هدف البحث الحالي إلى التعرف على فاعلية وحدة مقترحة في العلوم قائمة على نظرية التعلم المستند للدماغ لتنمية المهارات التفكير البصري والميول العلمية والتحصيل لدى التلاميذ الصف الأول ا... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

479

7اختر هذا السجل

أثر استخدام استراتيجية PDEODE في تنمية التحصيل والعمليات المعرفية العليا في مادة العلوم لدى تلاميذ الصف الرابع الابتدائي بالمملكة العربية السعودية...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Effect of Using PDEODE Strategy in Developing Achievement and Higher Cognitive Processes in Science Subject among Fourth Grade Pupils at the Elementary Stage in KSA
المؤلف:	صالح، مدحت محمد حسن
المصدر:	دراسات عربية في التربية وعلم النفس , ع58
الناشر:	رابطة التربويين العرب
تاريخ:	2015
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	53 - 76
المستخلص:	هدفت الدراسة للكشف عن أثر استخدام إستراتيجية (PDEODE) في تنمية التحصيل والعمليات المعرفية العليا في مادة العلوم لدى تلاميذ الصف الرابع الابتدائي بالمملكة العربية السعودية. وتكونت ع... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

213

8اختر هذا السجل

فاعلية استخدام دورة التقصي المزدوجة لدنكس (Coupled-Inquiry Cycle) في تنمية بعض عمليات العلم والتحصيل الدراسي في مادة العلوم لدى طلاب الصف الثالث المتوسط بالمملكة العربية السعودية...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Effectiveness of Using Coupled-Inquiry Dunkhase Cycle in Developing Som Science Processes and School Achievement in Science Subject of Third Grade Intermediate Students in Saudi Arabia
المؤلف:	صالح، مدحت محمد حسن
المصدر:	المجلة التربوية , مج29, ع113
الناشر:	جامعة الكويت - مجلس النشر العلمي
تاريخ:	2014
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	257 - 304
المستخلص:	هدفت الدراسة إلى الكشف عن فاعلية استخدام دورة التقصي المزدوجة لدنكس (Coupled- Inquiry Cycle) في تنمية بعض عمليات العلم والتحصيل الدراسي في مادة العلوم لدى طلاب الصف الثالث المتوسط... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

192

9اختر هذا السجل

فاعلية المدخل التكاملي القائم على حل المشكلات في تنمية التحصيل بمادتي العلوم والرياضيات والدافع للإنجاز لدى تلاميذ المرحلة...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	صالح، مدحت محمد حسن
المصدر:	مجلة كلية التربية , مج 1, ع 1
الناشر:	جامعة بورسعيد - كلية التربية
تاريخ:	2006
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	163 - 227
المستخلص:	هدف البحث إلى التحقق من فاعلية المدخل التكاملي القائم على حل المشكلات في تنمية التحصيل بكل من مادتي العلوم والرياضيات والدافع للإنجاز لدي تلاميذ المرحلة الابتدائية متبايني المستويا... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

331

10اختر هذا السجل

فاعلية إستراتيجية مقترحة لتنمية بعض أبعاد التعلم العميق والتحصيل الدراسي في مادة الكيمياء لدى طلاب الصف الأول الثانوي بالمملكة العربية السعودية...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	البعلي، إبراهيم عبدالعزيز محمد
المصدر:	دراسات في المناهج وطرق التدريس , ع 176
الناشر:	جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للمناهج وطرق التدريس
تاريخ:	2011
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	141 - 188
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

297

11اختر هذا السجل

أثر اختلاف مستويات كثافة تلميحات الإنفوجرافيك عبر شكبات الويب الاجتماعية فى تنمية مهارات الثقافة البصرية لدى طلبة تكنولوجيا التعليم...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	عبدالغني، باسم عبدالغني أحمد
تاريخ:	2020
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	جامعة قناة السويس
المستخلص:	هدفت الدراسة الحالية إلى الكشف عن أثر اختلاف مستويات كثافة تلميحات الانفوجرافيك عبر شبكات الويب الاجتماعية في تنمية مهارات الثقافة البصرية لدى طلبة تكنولوجيا التعليم بكلية التربية... المستخلص الكامل
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل المصادر والمراجع

عدد مرات التحميل

1803

12اختر هذا السجل

نظام تعليمي ذكي لتنمية مهارات طلاب تكنولوجيا التعليم في التصميم البصري للإعاقات السمعية

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	بشير، مصطفى أحمد
المصدر:	مجلة كلية التربية بالإسماعيلية , ع55
الناشر:	جامعة قناة السويس - كلية التربية بالإسماعيلية
تاريخ:	2023
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	149 - 180
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

11

13اختر هذا السجل

فاعلية دورة التقصي المزدوجة في تنمية مهارات التفكير الاستدلالي لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	عبدالسلام، رشا محمود محمد
المصدر:	مجلة كلية التربية بالإسماعيلية , ع56
الناشر:	جامعة قناة السويس - كلية التربية بالإسماعيلية
تاريخ:	2023
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	177 - 208
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

3

14اختر هذا السجل

فعالية برنامج قائم على مدخل مونتيسوري في تنمية بعض المفاهيم البيولوجية لطفل الروضة

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان المترجم:	The Effectiveness of A Program Based on A Montessori Approach in Developing Some Biological Concepts for Kindergarten Children
المؤلف:	عباس، هبة إبراهيم الدسوقي
المصدر:	مجلة كلية التربية بالإسماعيلية , ع48
الناشر:	جامعة قناة السويس - كلية التربية بالإسماعيلية
تاريخ:	2020
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	134 - 147
المستخلص:	هدفت الدراسة إلى تنمية بعض المفاهيم البيولوجية لدي طفل الروضة وهذه المفاهيم تتضمن الفصائل البيولوجية الأساسية متمثلة في الكائنات الحية والحيوانات والنباتات والعمليات البيولوجية تمث... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

153

15اختر هذا السجل

برنامج قائم على مدخل ريجيو إيميليا لتنمية مهارات التفكير التصميمي لدى أطفال الروضة في ضوء منهج تعليم 2.0...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	الصادق، هبة إبراهيم الدسوقي عباس
المصدر:	مجلة كلية التربية بالإسماعيلية , ع61
الناشر:	جامعة قناة السويس - كلية التربية بالإسماعيلية
تاريخ:	2025
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	109 - 133
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

7

16اختر هذا السجل

برنامج قائم على معايير العلوم للجيل القادم لتنمية الفهم العميق ومهارات حل المشكلات المستقبلية لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	A Program Based on the Next Generation Science Standards for Developing Deep Understanding and Future Problem Solving Skills among Preparatory Schoolers
المؤلف:	محمد، أسماء سيد أحمد
تاريخ:	2024
الدرجة العلمية:	رسالة دكتوراه
الجامعة:	جامعة قناة السويس
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل 5 الفصل المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

205

17اختر هذا السجل

فاعلية استراتيجية التعلم المنظم ذاتياً في تنمية التحصيل وعمليات العلم في العلوم لدى تلاميذ المرحلة المتوسطة في الكويت...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	القلاف، عذاري بدر
المصدر:	مجلة كلية التربية بالإسماعيلية , ع61
الناشر:	جامعة قناة السويس - كلية التربية بالإسماعيلية
تاريخ:	2025
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	146 - 182
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

11

18اختر هذا السجل

برنامج أنشطة قائم على مدخل التكامل الحسي لتنمية الجانب المعرفي لبعض مهارات التنمية المستدامة لدى التلاميذ ذوي الإعاقة الذهنية القابلين للتعلم...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	عقل، صفاء السيد علي
المصدر:	مجلة كلية التربية بالإسماعيلية , ع58
الناشر:	جامعة قناة السويس - كلية التربية بالإسماعيلية
تاريخ:	2024
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	122 - 152
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

333

عدد مرات التحميل

374

عدد مرات التحميل

85

عدد مرات التحميل

203

عدد مرات التحميل

234

عدد مرات التحميل

479

عدد مرات التحميل

213

عدد مرات التحميل

192

عدد مرات التحميل

331

عدد مرات التحميل

297

عدد مرات التحميل

1803

عدد مرات التحميل

11

عدد مرات التحميل

3

عدد مرات التحميل

153

عدد مرات التحميل

7

عدد مرات التحميل

205

عدد مرات التحميل

11

عدد مرات التحميل

2

دليل المستخدم

دليل الفيديو