درجة ممارسة معلمي الدراسات الاجتماعية لمهارات التعلم البنائي في مديرية التربية والتعليم محافظة جرش من وجهة نظرهم
| العنوان بلغة أخرى: |
The Degree of Practice by Social Studies Teachers of Constructive Learning Skills in the Directorate of Education in Jerash Governorate from their Perspective |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | أبو ليمون، عبدالله عمر محمد (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Abu Limon, Abdullah |
| مؤلفين آخرين: | الدلابيح، هيفاء عبدالهادي حمدان (مشرف) |
| محكمة: | نعم |
| التاريخ الميلادي: |
2024
|
| موقع: | المفرق |
| الصفحات: | 1 - 70 |
| رقم MD: | 1557980 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة آل البيت |
| الكلية: | كلية العلوم التربوية |
| الدولة: | الاردن |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
10
| LEADER | 01842nam a22003257a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1576645 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 100 | |9 825742 |a أبو ليمون، عبدالله عمر محمد |e مؤلف |g Abu Limon, Abdullah | ||
| 245 | |a درجة ممارسة معلمي الدراسات الاجتماعية لمهارات التعلم البنائي في مديرية التربية والتعليم محافظة جرش من وجهة نظرهم | ||
| 246 | |a The Degree of Practice by Social Studies Teachers of Constructive Learning Skills in the Directorate of Education in Jerash Governorate from their Perspective | ||
| 260 | |a المفرق |c 2024 | ||
| 300 | |a 1 - 70 | ||
| 336 | |a رسائل جامعية | ||
| 502 | |b رسالة ماجستير |c جامعة آل البيت |f كلية العلوم التربوية |g الاردن |o 1642 | ||
| 653 | |a النظرية البنائية |a التعلم البنائي |a معلمو الدراسات الاجتماعية |a المؤسسات التربوية |a الأردن | ||
| 700 | |a الدلابيح، هيفاء عبدالهادي حمدان |g Al-Dalabih, Haifa Abdelhadi |e مشرف |9 380189 | ||
| 856 | |u 9802-005-013-1642-T.pdf |y صفحة العنوان | ||
| 856 | |u 9802-005-013-1642-A.pdf |y المستخلص | ||
| 856 | |u 9802-005-013-1642-C.pdf |y قائمة المحتويات | ||
| 856 | |u 9802-005-013-1642-F.pdf |y 24 صفحة الأولى | ||
| 856 | |u 9802-005-013-1642-1.pdf |y 1 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-005-013-1642-2.pdf |y 2 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-005-013-1642-3.pdf |y 3 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-005-013-1642-4.pdf |y 4 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-005-013-1642-5.pdf |y 5 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-005-013-1642-R.pdf |y المصادر والمراجع | ||
| 856 | |u 9802-005-013-1642-S.pdf |y الملاحق | ||
| 930 | |d y |p y | ||
| 995 | |a Dissertations | ||
| 999 | |c 1557980 |d 1557980 | ||
عناصر مشابهة
-
الصعوبات التي تواجه معلمي الدراسات الاجتماعية في تطبيق التعلم المتمازج من وجهة نظرهم في مديرية التربية والتعليم للواء دير علا
بواسطة: العبيدات، محمد يوسف سلامة منشور: (2022) -
درجة ممارسة معلمي الدراسات الاجتماعية في مديرية قصبة المفرق/الأردن لمهارات الاتصال الفعال من وجهة نظرهم
بواسطة: الجمعان، فاطمة علوان منشور: (2019) -
درجة ممارسة معلمي الاجتماعيات لمهارات التفكير التأملي من وجهة نظرهم
بواسطة: السيلاوي، حسين عمران عبود منشور: (2019) -
درجة ممارسة معلمي الصفوف الثلاثة الأولى في محافظة جرش لإستراتيجيات التعلم النشط من وجهة نظرهم
بواسطة: الطيطي، محمد عيسى جاد الله منشور: (2010) -
درجة امتلاك معلمي الدراسات الاجتماعية في مديرية تربية لواء الموقر لمهارات الإدارة الصفية الناعمة
بواسطة: الوزان، أسيل حسين مرعي منشور: (2024)
