ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا









The Effectiveness of Using Mental Imagery Strategy in Teaching a Unit in an English Language Course in Developing Listening Comprehension Skills among First-Grade Secondary Students

المصدر: المجلة العربية للعلوم التربوية والنفسية
الناشر: المؤسسة العربية للتربية والعلوم والآداب
المؤلف الرئيسي: Al-Harbi, Ma’ali Muraydih (Author)
مؤلفين آخرين: Al-Harbi, Ayedh (Co-Author)
المجلد/العدد: ع46
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2025
الشهر: مارس
الصفحات: 679 - 702
ISSN: 2537-0464
رقم MD: 1558746
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: الإنجليزية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
التصور الذهني | مهارات الفهم الاستماعي | اللغة الإنجليزية | طالبات الثانوي | استراتيجية ما وراء المعرفة | Mental Imagery | Listening Comprehension Skills | English Language | Secondary Students | Metacognitive Strategy
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

1

حفظ في:
ISSN: 2537-0464