أثر استخدام استراتيجية التفكير فوق المعرفي في تطوير الحس العددي والبراعة الرياضية لدى طلبة الصف الخامس الأساسي في الأردن
| العنوان بلغة أخرى: |
The Effect of Using the Metacognitive Thinking Strategy on Developing Number Sense and Mathematical Proficiency among Fifth-Grade Students in Jordan |
|---|---|
| المصدر: | مجلة الزرقاء للبحوث والدراسات الإنسانية |
| الناشر: | جامعة الزرقاء - عمادة البحث العلمي |
| المؤلف الرئيسي: | المومني، عاصم رسمي إبراهيم (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Al-Momani, Assim Rasmi |
| المجلد/العدد: | مج24, عدد خاص |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
الأردن |
| التاريخ الميلادي: |
2024
|
| التاريخ الهجري: | 1446 |
| الشهر: | كانون الأول |
| الصفحات: | 824 - 841 |
| DOI: |
10.34028/1069-024-999-011 |
| ISSN: |
1561-9109 |
| رقم MD: | 1559024 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | HumanIndex |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
استراتيجية التفكير فوق المعرفي | البراعة الرياضية | عادات الاستذكار | الحسن العددي | Meta-Cognitive Thinking | Mathematical Prowess | Recall Habits | Number Sense
|
| رابط المحتوى: |
| ISSN: |
1561-9109 |
|---|
عناصر مشابهة
-
أثر استخدام استراتيجية التفكير الناقد في تطوير الحس العددي والطلاقة الإجرائية المقرونة بالفهم لدى طالبات الصف الخامس الأساسي في مديرية تربية لواء الجامعة
بواسطة: العوض، فوزي شفيق أحمد منشور: (2017) -
أثر استخدام نموذج التعلم التوليدي في تنمية الحس العددي والترابط الرياضي وتقدير الذات لدى التلاميذ المعاقين بصريا بالصف الخامس الإبتدائي
بواسطة: عبد ربه، سيد محمد عبدالله منشور: (2018) -
أثر استخدام استراتيجية قائمة على حل المشكلات في تنمية مهارات الحس العددي لدى طلبة الصف الخامس الأساسي في ضوء تحصيلهم الرياضي
بواسطة: اليعربية، فاطمة بنت هلال بن خلفان منشور: (2016) -
أثر استخدام استراتيجية الصف المقلوب على تنمية مهارات الحس العددي واستيعاب المفاهيم الرياضية لدى طالبات الصف السادس الابتدائي
بواسطة: آل وارد، حنان حسين عبدالله منشور: (2022) -
أثر استخدام استراتيجية الاستقصاء التعاوني في تنمية مهارات الحس العددي لدى طلاب الصف الخامس الابتدائي
بواسطة: الحارثى، مناحى بن سعد بن سالم منشور: (2019)
