تفعيل دور الذكاء الاصطناعي في التنمية المهنية للمعلمين في المرحلة الثانوية بمدينة حائل

العنوان بلغة أخرى:	Activating Artificial Intelligence Role in Secondary School Teachers’ Professional Development in Hail City
المصدر:	مجلة الآداب
الناشر:	جامعة ذمار - كلية الآداب
المؤلف الرئيسي:	السيف، أشواق فهد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية):	Al-Saif, Ashwaq Fahad
المجلد/العدد:	مج13, ع1
محكمة:	نعم
الدولة:	اليمن
التاريخ الميلادي:	2025
الشهر:	مارس
الصفحات:	33 - 68
ISSN:	2616-5864
رقم MD:	1562389
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
اللغة:	العربية
قواعد المعلومات:	IslamicInfo, HumanIndex
مواضيع:	التنمية التكنولوجية \| أعضاء هيئة التدريس \| التعليم الثانوي \| السعودية
كلمات المؤلف المفتاحية:	الذكاء الاصطناعي \| التنمية المهنية \| تطوير المناهج الدراسية \| البرامج التدريبية \| الدعم المؤسسي \| Artificial Intelligence \| Professional Development \| Curriculum Development \| Training Programs \| Institutional Support
رابط المحتوى:	PDF (صورة)

22

LEADER	01444nam a22002297a 4500
001	2304889
041		\|a ara
044		\|b اليمن
100		\|9 828089 \|a السيف، أشواق فهد \|e مؤلف \|g Al-Saif, Ashwaq Fahad
245		\|a تفعيل دور الذكاء الاصطناعي في التنمية المهنية للمعلمين في المرحلة الثانوية بمدينة حائل
246		\|a Activating Artificial Intelligence Role in Secondary School Teachers’ Professional Development in Hail City
260		\|b جامعة ذمار - كلية الآداب \|c 2025 \|g مارس
300		\|a 33 - 68
336		\|a بحوث ومقالات \|b Article
653		\|a التنمية التكنولوجية \|a أعضاء هيئة التدريس \|a التعليم الثانوي \|a السعودية
692		\|a الذكاء الاصطناعي \|a التنمية المهنية \|a تطوير المناهج الدراسية \|a البرامج التدريبية \|a الدعم المؤسسي \|b Artificial Intelligence \|b Professional Development \|b Curriculum Development \|b Training Programs \|b Institutional Support
773		\|4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات \|4 الأدب \|6 Humanities, Multidisciplinary \|6 Literature \|c 002 \|e Arts \|f Al-ādāb \|l 001 \|m مج13, ع1 \|o 1915 \|s مجلة الآداب \|v 013 \|x 2616-5864
856		\|u 1915-013-001-002.pdf
930		\|d y \|p y \|q n
995		\|a IslamicInfo
995		\|a HumanIndex
999		\|c 1562389 \|d 1562389