فعالية استراتيجية التدريس المصغر في إكساب طلبة كلية التربية بجامعة حلب لمهارتي الإثارة والتمهيد وعرض محتوى الدرس
| العنوان بلغة أخرى: |
The Effectiveness of the Micro Teaching Strategy in Acquainting the College of Education Students at Aleppo University with the Skills of Warm-Up and Presenting Lesson Content |
|---|---|
| المصدر: | مجلة بحوث جامعة حلب - سلسلة الآداب والعلوم الإنسانية والتربوية |
| الناشر: | جامعة حلب |
| المؤلف الرئيسي: | غاوي، محمد (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Ghawi, Mohamed |
| المجلد/العدد: | ع101 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
سوريا |
| التاريخ الميلادي: |
2015
|
| الصفحات: | 191 - 211 |
| ISSN: |
2227-9202 |
| رقم MD: | 1564816 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch, HumanIndex |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
التدريس المصغر | المهارات التدريسية | الطالب المعلم | المشرف التربوي | Attitude | Micro Teaching | Teaching Skills | Student Teachers
|
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
| ISSN: |
2227-9202 |
|---|
عناصر مشابهة
-
اتجاهات الطلبة المعلمين نحو الفائدة من تطبيق التدريس المصغر في جلسات التربية العملية: دراسة ميدانية على عينة من طلبة كلية التربية بجامعة حلب
بواسطة: غاوي، محمد منشور: (2015) -
أثر تدريس مقرر التدريس المصغر باستخدام استراتيجية دراسة الدرس Lesson Study في تنمية الممارسات التأملية والكفاءة الذاتية في تدريس العلوم لدى طلاب كلية التربية
بواسطة: هنداوي، عماد محمد منشور: (2021) -
فاعلية التربية العملية في إكساب طلاب كلية التربية أساس المهارات التدريسية بجامعة كردفان
بواسطة: ابراهيم، حليمة عبدالله عبدالنبى منشور: (2016) -
فاعلية استراتيجية دراسة الدرس الإلكترونية في تنمية المعرفة بالمحتوى التربوي التكنولوجي TPACK والاتجاه نحو مهنة التدريس لدى الطلاب المعلمين شعبة الكيمياء بكليات التربية
بواسطة: عبداللطيف، أسامة جبريل أحمد منشور: (2021) -
فاعلية توظيف التدريس المصغر في إكساب مهارات التدريس للطالب المعلم بكلية التربية جامعة الخرطوم
بواسطة: لقمان، أبو بكر يعقوب آدم منشور: (2021)
