فعالية استراتيجية التدريس المصغر في إكساب طلبة كلية التربية بجامعة حلب لمهارتي الإثارة والتمهيد وعرض محتوى الدرس
| العنوان بلغة أخرى: |
The Effectiveness of the Micro Teaching Strategy in Acquainting the College of Education Students at Aleppo University with the Skills of Warm-Up and Presenting Lesson Content |
|---|---|
| المصدر: | مجلة بحوث جامعة حلب - سلسلة الآداب والعلوم الإنسانية والتربوية |
| الناشر: | جامعة حلب |
| المؤلف الرئيسي: | غاوي، محمد (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Ghawi, Mohamed |
| المجلد/العدد: | ع101 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
سوريا |
| التاريخ الميلادي: |
2015
|
| الصفحات: | 191 - 211 |
| ISSN: |
2227-9202 |
| رقم MD: | 1564816 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch, HumanIndex |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
التدريس المصغر | المهارات التدريسية | الطالب المعلم | المشرف التربوي | Attitude | Micro Teaching | Teaching Skills | Student Teachers
|
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
| LEADER | 01778nam a22002297a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 2307321 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b سوريا | ||
| 100 | |a غاوي، محمد |g Ghawi, Mohamed |e مؤلف |9 285299 | ||
| 245 | |a فعالية استراتيجية التدريس المصغر في إكساب طلبة كلية التربية بجامعة حلب لمهارتي الإثارة والتمهيد وعرض محتوى الدرس | ||
| 246 | |a The Effectiveness of the Micro Teaching Strategy in Acquainting the College of Education Students at Aleppo University with the Skills of Warm-Up and Presenting Lesson Content | ||
| 260 | |b جامعة حلب |c 2015 | ||
| 300 | |a 191 - 211 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 653 | |a استراتيجيات التدريس |a الكفاءة التدريسية |a التربية العملية |a الإشراف التربوي |a طلبة المرحلة الجامعية | ||
| 692 | |a التدريس المصغر |a المهارات التدريسية |a الطالب المعلم |a المشرف التربوي |b Attitude |b Micro Teaching |b Teaching Skills |b Student Teachers | ||
| 773 | |4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات |4 التربية والتعليم |6 Humanities, Multidisciplinary |6 Education & Educational Research |c 011 |f Maǧallaẗ buḥūṯ ǧāmiʿaẗ Ḥalab. Silsilaẗ al-ādāb wa-al-ʿulūm al-insāniyyaẗ wa-al-tarbawiyyaẗ |l 101 |m ع101 |o 1857 |s مجلة بحوث جامعة حلب - سلسلة الآداب والعلوم الإنسانية والتربوية |t University of Aleppo Research Journal - Series of Arts, Humanities and Educational Sciences |v 000 |x 2227-9202 | ||
| 856 | |u 1857-000-101-011.pdf | ||
| 930 | |d n |p y |q n | ||
| 995 | |a EduSearch | ||
| 995 | |a HumanIndex | ||
| 999 | |c 1564816 |d 1564816 | ||
عناصر مشابهة
-
اتجاهات الطلبة المعلمين نحو الفائدة من تطبيق التدريس المصغر في جلسات التربية العملية: دراسة ميدانية على عينة من طلبة كلية التربية بجامعة حلب
بواسطة: غاوي، محمد منشور: (2015) -
أثر تدريس مقرر التدريس المصغر باستخدام استراتيجية دراسة الدرس Lesson Study في تنمية الممارسات التأملية والكفاءة الذاتية في تدريس العلوم لدى طلاب كلية التربية
بواسطة: هنداوي، عماد محمد منشور: (2021) -
فاعلية التربية العملية في إكساب طلاب كلية التربية أساس المهارات التدريسية بجامعة كردفان
بواسطة: ابراهيم، حليمة عبدالله عبدالنبى منشور: (2016) -
فاعلية استراتيجية دراسة الدرس الإلكترونية في تنمية المعرفة بالمحتوى التربوي التكنولوجي TPACK والاتجاه نحو مهنة التدريس لدى الطلاب المعلمين شعبة الكيمياء بكليات التربية
بواسطة: عبداللطيف، أسامة جبريل أحمد منشور: (2021) -
فاعلية توظيف التدريس المصغر في إكساب مهارات التدريس للطالب المعلم بكلية التربية جامعة الخرطوم
بواسطة: لقمان، أبو بكر يعقوب آدم منشور: (2021)
