ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا









اتجاهات الطلبة المعلمين نحو الفائدة من تطبيق التدريس المصغر في جلسات التربية العملية: دراسة ميدانية على عينة من طلبة كلية التربية بجامعة حلب

العنوان بلغة أخرى: Student Teachers' Attitudes towards the Benefit by Applying the Strategy of Micro Teaching in Practicum Sessions: A Field Study on a Sample of Students in the College of Education at Aleppo University
المصدر: مجلة بحوث جامعة حلب - سلسلة الآداب والعلوم الإنسانية والتربوية
الناشر: جامعة حلب
المؤلف الرئيسي: غاوي، محمد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Ghawi, Mohamed
مؤلفين آخرين: زوري، فؤاد (م. مشارك) , سيريس، محمد نزار (م. مشارك)
المجلد/العدد: ع101
محكمة: نعم
الدولة: سوريا
التاريخ الميلادي: 2015
الصفحات: 171 - 191
ISSN: 2227-9202
رقم MD: 1564810
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch, HumanIndex
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
الاتجاه | طلبة كلية التربية | التدريس المصغر | Attitude | College of Education Students | Micro Teaching Strategy
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
ISSN: 2227-9202