دور التمكين النفسي في دعم بعد إدارة المعرفة بالتطبيق على المدارس الثانوية الخاصة في مدينة حلب
| المصدر: | مجلة بحوث جامعة حلب - سلسلة العلوم الاقتصادية |
|---|---|
| الناشر: | جامعة حلب |
| المؤلف الرئيسي: | أبو دان، كندا (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Aboudan, Kinda |
| المجلد/العدد: | ع48 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
سوريا |
| التاريخ الميلادي: |
2023
|
| الصفحات: | 1 - 21 |
| ISSN: |
2227-9180 |
| رقم MD: | 1565130 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EcoLink |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
التمكين النفسي | بعد إدارة المعرفة | المدارس الثانوية الخاصة
|
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
| ISSN: |
2227-9180 |
|---|
عناصر مشابهة
-
دور التعلم التنظيمي في دعم التمكين النفسي : دراسة تطبيقية على المدارس الثانوية الخاصة في مدينة حلب
بواسطة: جبلاق، علي منشور: (2017) -
أثر التمكين النفسي في تعزيز التعليم التنظيمي: دراسة تطبيقية على المدارس الخاصة في مدينة حلب
بواسطة: جبلاق، علي منشور: (2015) -
دور التمكين الإداري في تطبيق إدارة المعرفة: دراسة ميدانية على شركة اتصالات الجزائر
بواسطة: بوسالم، أبو بكر منشور: (2015) -
إدارة المعرفة والإبداع التنظيمي للتمكين الوظيفي في مؤسسات التربية الخاصة
بواسطة: العارضي، أحمد كاظم حسين منشور: (2023) -
متطلبات تطبيق إدارة المعرفة في المدارس الثانوية بإدارة تعليم محايل من وجهة نظر الإدارة المدرسية
بواسطة: الشهري، سعد غازي أبو دية منشور: (2015)
