LEADER |
01611nam a22002417a 4500 |
001 |
2308932 |
041 |
|
|
|a ara
|
044 |
|
|
|b مصر
|
100 |
|
|
|a الحنان، أسامة محمود محمد محمد
|g Alhannan, Osamah Mahmoud Mohammed Mohammed
|e مؤلف
|9 486335
|
245 |
|
|
|a استخدام أنشطة منتيسوري في تنمية مهارات القراءة لدى أطفال اضطراب طيف التوحد ذوي الأداء الوظيفي المرتفع
|
246 |
|
|
|a Using Montessori Activities to Develop the Reading Skills of Autistic Children with High Functioning
|
260 |
|
|
|b جامعة أسيوط - كلية التربية
|c 2024
|g نوفمبر
|
300 |
|
|
|a 148 - 172
|
336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
653 |
|
|
|a مهارات القراءة
|a الأداء الوظيفي
|a الاضطرابات النفسية
|a ذوو اضطراب التوحد
|
692 |
|
|
|a أنشطة منتيسوري
|a القراءة
|a اضطراب التوحد
|a أطفال التوحد ذوي الأداء الوظيفي المرتفع
|b Montessori Activities
|b Reading
|b Autism
|b Spectrum Disorder
|
700 |
|
|
|a علي، رجب أحمد
|g Ali, Rajab Ahmed
|e م. مشارك
|9 278626
|
700 |
|
|
|9 829705
|a محمد، أسماء عطية علي
|e م. مشارك
|g Muhammad, Asmaa Attia Ali
|
773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|6 Education & Educational Research
|c 027
|e Journal of Faculty of Education
|f Maǧallaẗ Kulliyyaẗ Al-Tarbiyyaẗ
|l 011
|m مج40, ع11
|o 0081
|s مجلة كلية التربية
|v 040
|x 1110-2292
|
856 |
|
|
|u 0081-040-011-027.pdf
|
930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
995 |
|
|
|a EduSearch
|
999 |
|
|
|c 1566407
|d 1566407
|