1اختر هذا السجل

تدريس وحدة مقترحة قائمة على الإحصاء المجتمعي لتنمية المفاهيم الإحصائية ومهارات الحس الإحصائي لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Teaching a Suggested Unit Based on Community Statistics to Develop Preparatory Stage Students Statistical Concepts and Statistical Sense Skills
المؤلف:	الحنان، أسامة محمود محمد محمد
المصدر:	مجلة تربويات الرياضيات , مج21, ع8
الناشر:	الجمعية المصرية لتربويات الرياضيات
تاريخ:	2018
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	6 - 64
المستخلص:	هدف البحث إلى معرفة أثر تدريس وحدة مقترحة قائمة على الإحصاء المجتمعي لتنمية المفاهيم الإحصائية ومهارات الحس الإحصائي لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية، ولتحقيق هذا الهدف، قام الباحث ببن... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

163

2اختر هذا السجل

استراتيجية مقترحة قائمة على نظرية الذكاء الناجح لتدريس الهندسة في تنمية القدرة المكانية ومهارات التفكير التقويمي لدى تلاميذ الصف الأول الإعدادي...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	A Proposed Strategy Based on Successful Intelligence Theory for Teaching Geometry in Enhancing Spatial Ability and Evaluative Thinking Skills of Prep Stage First Graders
المؤلف:	الحنان، أسامة محمود محمد محمد
المصدر:	مجلة تربويات الرياضيات , مج22, ع10
الناشر:	الجمعية المصرية لتربويات الرياضيات
تاريخ:	2019
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	6 - 62
المستخلص:	هدف البحث إلى معرفة أثر استراتيجية مقترحة قائمة على نظرية الذكاء الناجح لتدريس الهندسة في تنمية القدرة المكانية ومهارات التفكير التقويمي لدى تلاميذ الصف الأول الإعدادي، واستخدم الب... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

336

3اختر هذا السجل

الدمج بين استراتيجيتي حدائق الأفكار وشكل البيت الدائري في تنمية الفهم العميق للرياضيات والتمثيل الرياضي لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان المترجم:	The Combination of The Two Strategies of Idea Gardens and The Roundhouse Diagram in Developing a Deep Understanding of Mathematics and Mathematical Representation Among Middle School Students
المؤلف:	الحنان، أسامة محمود محمد محمد
المصدر:	مجلة تربويات الرياضيات , مج23, ع5
الناشر:	الجمعية المصرية لتربويات الرياضيات
تاريخ:	2020
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	234 - 294
المستخلص:	هدف البحث إلى معرفة أثر الدمج بين استراتيجيتي حدائق الأفكار وشكل البيت الدائري في تنمية الفهم العميق للرياضيات والتمثيل الرياضي لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية، واستخدم البحث المنهج ا... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

382

4اختر هذا السجل

برنامج قائم على التلمذة المعرفية في تدريس الرياضيات لتنمية التنور الرياضي وخفض التجول العقلي لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	A Program Based on Cognitive Apprenticeship in Mathematics Instruction for Developing Mathematical Literacy and Reducing Mind Wandering among Primary School Students
المؤلف:	الحنان، أسامة محمود محمد محمد
المصدر:	مجلة تربويات الرياضيات , مج24, ع2
الناشر:	الجمعية المصرية لتربويات الرياضيات
تاريخ:	2021
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	152 - 206
المستخلص:	هدف البحث إلى معرفة أثر برنامج قائم على التلمذة المعرفية في تدريس الرياضيات لتنمية التنور الرياضي وخفض التجول العقلي لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية، ولتحقيق هذا الهدف تم استخدام الم... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

515

5اختر هذا السجل

أثر نموذج التفكير السابر لتدريس الهندسة في تنمية التفكير عالي الرتبة HOTS وكشف المغالطات الهندسية وعلاجها لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	الحنان، أسامة محمود محمد محمد
المصدر:	المجلة العلمية لكلية التربية , ع23
الناشر:	جامعة الوادي الجديد - كلية التربية
تاريخ:	2016
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	142 - 185
المستخلص:	هدف البحث إلى معرفة أثر نموذج التفكير السابر لتدريس الهندسة في تنمية مهارات التفكير عالي الرتبة وكشف المغالطات الهندسية وعلاجها لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية، واستخدم البحث المنهج ش... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

167

6اختر هذا السجل

برنامج إثرائي قائم على التدريس التأملي في الرياضيات لتنمية التحصيل وبعض عادات العقل لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	الحنان، أسامة محمود محمد محمد
المصدر:	المجلة العلمية لكلية التربية , ع17
الناشر:	جامعة الوادي الجديد - كلية التربية
تاريخ:	2015
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	221 - 259
المستخلص:	هدف البحث إلى التعرف على فاعلية برنامج إثرائي قائم على التدريس التأملي في الرياضيات لتنمية التحصيل وبعض عادات العقل لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية. عرض البحث إطاراً مفاهيمياً تضمن ا... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

23

7اختر هذا السجل

استخدام نموذج شوارتز "Swartz" في تدريس الهندسة لتنمية مهارات التفكير المنتج والانخراط في التعلم لدى تلاميذ الصف الثاني الإعدادي...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Using the "Swartz" Model in Teaching Geometry to Develop Productive Thinking Skills and Engagement in Learning among Second-Year Preparatory Stage Students
المؤلف:	الحنان، أسامة محمود محمد محمد
المصدر:	مجلة تربويات الرياضيات , مج25, ع8
الناشر:	الجمعية المصرية لتربويات الرياضيات
تاريخ:	2022
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	89 - 144
المستخلص:	هدف البحث إلى معرفة أثر استخدام نموذج شوارتز في تدريس الهندسة لتنمية مهارات التفكير المنتج والانخراط في التعلم لدى تلاميذ الصف الثاني الإعدادي، واستخدم البحث المنهج التجريبي، حيث ت... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

123

8اختر هذا السجل

برنامج قائم على البراعة الرياضية لتنمية مهارات الترابط الرياضي والميل نحو الرياضيات لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان المترجم:	A Program Based on Mathematical Proficiency to Develop the Skills of Mathematical Cohesion and The Tendency Towards Mathematics Among Primary Stage Students
المؤلف:	الحنان، أسامة محمود محمد محمد
المصدر:	مجلة كلية التربية , مج34, ع11
الناشر:	جامعة أسيوط - كلية التربية
تاريخ:	2018
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	709 - 784
المستخلص:	هدف البحث إلى معرفة أثر برنامج قائم على البراعة الرياضية لتنمية مهارات الترابط الرياضي والميل نحو الرياضيات لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية، واستخدم البحث المنهج التجريبي، حيث تكونت... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

533

9اختر هذا السجل

برنامج إثرائي قائم على التدريس التأملي في الرياضيات لتنمية التحصيل وبعض عادات العقل لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	الحنان، أسامة محمود محمد محمد
المصدر:	أعمال مؤتمر شباب الباحثين
الناشر:	جامعة أسيوط - كلية التربية
تاريخ:	2015
نوع المحتوى:	بحوث المؤتمرات
الصفحات:	258 - 293
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

107

10اختر هذا السجل

توصيات المؤتمر

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	الحنان، أسامة محمود محمد محمد
المصدر:	أعمال مؤتمر شباب الباحثين
الناشر:	جامعة أسيوط - كلية التربية
تاريخ:	2015
نوع المحتوى:	بحوث المؤتمرات
الصفحات:	1
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

26

11اختر هذا السجل

برنامج إثرائي قائم على التدريس التأملي في الرياضيات لتنمية التحصيل وبعض عادات العقل ومهارات التفكير البصري لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	الحنان، أسامة محمود محمد محمد
المصدر:	أعمال مؤتمر شباب الباحثين
الناشر:	جامعة أسيوط - كلية التربية
تاريخ:	2015
نوع المحتوى:	بحوث المؤتمرات
الصفحات:	21 - 51
المستخلص:	هدف البحث إلى التعرف على أثر برنامج إثرائي قائم على التدريس التأملي في الرياضيات لتنمية التحصيل وبعض عادات العقل ومهارات التفكير البصري لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية، وتكونت عينة ا... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

389

12اختر هذا السجل

برنامج قائم على نظرية العبء المعرفي في تدريس مناهج الرياضيات المطورة لتنمية الاستيعاب المفاهيمي والحس الكسري لدى تلاميذ الصف الرابع ذوي صعوبات تعلم الرياضيات...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	A Program Based on Cognitive Load Theory for Teaching Mathematics Curricula Developed to Develop Conceptual Understanding and Fractional Sense among Fourth Grade Students with Mathematics Learning Disabilities.
المؤلف:	الحنان، أسامة محمود محمد محمد
المصدر:	مجلة تربويات الرياضيات , مج27, ع2
الناشر:	الجمعية المصرية لتربويات الرياضيات
تاريخ:	2024
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	75 - 142
المستخلص:	هدف البحث إلى معرفة أثر برنامج قائم على نظرية العبء المعرفي في تدريس مناهج الرياضيات المطورة لتنمية الاستيعاب المفاهيمي والحس الكسري لدى تلاميذ الصف الرابع ذوي صعوبات تعلم الرياضيا... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

36

13اختر هذا السجل

التفاعل بين نمط التعلم المدمج "المقلوب - المرن" وأسلوب التعلم "بصري - لفظي" وأثرة في تنمية التميز الرياضياتي والتفكير الجانبي لدى طلاب الصف الأول الثانوي...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	أحمد، محمد سعد الدين محمد
المصدر:	تكنولوجيا التربية - دراسات وبحوث
الناشر:	الجمعية العربية لتكنولوجيا التربية
تاريخ:	2023
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	139 - 208
المستخلص:	هدف البحث إلى معرفة أثر التفاعل بين نمط التعلم المدمج (المقلوب -المرن) وأسلوب التعلم (بصري –لفظي) في تنمية التميز الرياضي والتفكير الجانبي لدى طلاب الصف الأول الثانوي، واستخدم البح... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

47

14اختر هذا السجل

أثر إستخدام نموذج أبلتون لتصويب التصورات البديلة للمفاهيم الهندسية لدى تلميذات المرحلة الإعدادية الازهرية...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	فرغلي، حمدي محمد مرسي
المصدر:	المجلة التربوية لتعليم الكبار , مج2, ع2
الناشر:	جامعة أسيوط - كلية التربية - مركز تعليم الكبار
تاريخ:	2020
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	304 - 330
المستخلص:	هدف البحث الحالي إلى تصويب التصورات البديلة للمفاهيم الهندسية لدى تلميذات الصف الأول الإعدادي الأزهري، وتعرف أثر استخدام نموذج أبلتون في تصويب هذه المفاهيم. اتبع البحث المنهج التجر... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

79

15اختر هذا السجل

استخدام إستراتيجية سوم SWOM لتدريس الهندسة في تنمية بعض مهارات البرهان الهندسي لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	عليان، جهاد محمد عبدالله
المصدر:	المجلة التربوية لتعليم الكبار , مج2, ع2
الناشر:	جامعة أسيوط - كلية التربية - مركز تعليم الكبار
تاريخ:	2020
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	348 - 361
المستخلص:	هدف البحث إلى تنمية مهرات البرهان الهندسي لدى تلاميذ الصف الثاني الإعدادي باستخدام استراتيجية سوم. استخدم البحث المنهج التجريبي. وتمثلت أداة البحث في اختبار مهارات البرهان الهندسي... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

228

16اختر هذا السجل

استخدام استراتيجية الأيدي والعقول لتدريس الهندسة في تنمية مهارات التواصل الرياضي الكتابي وبعض عادات العقل لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Using Hands-on, Minds-on Strategy in Teaching Geometry for Developing Written Mathematical Communication Skills and some Mind Habits of Preparatory Stage Students
المؤلف:	فرغلي، جيهان مصطفى محمد
المصدر:	المجلة التربوية لتعليم الكبار , مج3, ع3
الناشر:	جامعة أسيوط - كلية التربية - مركز تعليم الكبار
تاريخ:	2021
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	111 - 133
المستخلص:	هدف البحث إلى تنمية مهارات التواصل الرياضي الكتابي وبعض عادات العقل لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية باستخدام استراتيجية الأيدي والعقول. مجموعة البحث: اشتملت على (80) تلميذ وتلميذة، مج... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

83

17اختر هذا السجل

تنمية الذكاء البصري المكاني في الرياضيات لدى التلميذات ذوات الإعاقة السمعية بالصف السابع الابتدائي باستخدام الأنشطة الإلكترونية التفاعلية...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	العطيفي، زينب محمود محمد كامل
المصدر:	المجلة التربوية لتعليم الكبار , مج4, ع2
الناشر:	جامعة أسيوط - كلية التربية - مركز تعليم الكبار
تاريخ:	2022
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	318 - 342
المستخلص:	هدف البحث إلى تنمية الذكاء البصري المكاني لدى التلميذات ذوات الإعاقة السمعية بالصف السابع الابتدائي باستخدام الأنشطة الإلكترونية التفاعلية، ولتحقيق ذلك: تم الاطلاع على الدراسات وال... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

54

18اختر هذا السجل

استخدام أنشطة منتسوري في تدريس الرياضيات لتنمية بعض مهارات الحس العددي بالمرحلة الابتدائية

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	السيد، مروة عباس عطية
المصدر:	المجلة التربوية لتعليم الكبار , مج4, ع3
الناشر:	جامعة أسيوط - كلية التربية - مركز تعليم الكبار
تاريخ:	2022
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	41 - 70
المستخلص:	هدف البحث الحالي إلى تنمية بعض مهارات الحس العددي لدى تلاميذ الصف الثاني الابتدائي، باستخدام أنشطة منتسوري، وتم استخدام المنهج التجريبي باستخدام التصميم شبه التجريبي ذي المجموعة ال... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

48

19اختر هذا السجل

استخدام دورة التعلم السباعية في تدريس الهندسة لتنمية بعض مهارات التفكير عالي الرتبة والتمثيل الرياضي لدى تلاميذ الصف الثاني الإعدادي...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	ناصر، هدى علي حسن
المصدر:	المجلة التربوية لتعليم الكبار , مج4, ع4
الناشر:	جامعة أسيوط - كلية التربية - مركز تعليم الكبار
تاريخ:	2022
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	144 - 168
المستخلص:	هدف البحث إلى معرفة أثر استخدام نموذج (7E'S) البنائي في تدريس الهندسة لتنمية بعض مهارات التفكير عالي الرتبة والتمثيل الرياضي لدى تلاميذ الصف الثاني الإعدادي في وحدة متوسطات المثلث... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

71

20اختر هذا السجل

أثر استخدام استراتيجية الحواس المتعددة لعلاج بعض صعوبات تعلم الرياضيات لدى تلاميذ الصف الرابع الابتدائي...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	عوض، محمود محمد حسن
المصدر:	المجلة التربوية لتعليم الكبار , مج6, ع1
الناشر:	جامعة أسيوط - كلية التربية - مركز تعليم الكبار
تاريخ:	2024
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	31 - 55
المستخلص:	هدف البحث الحالي إلى تعرف أثر استخدام استراتيجية الحواس المتعددة لعلاج بعض صعوبات تعلم الرياضيات لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية، ولتحقيق ذلك تم استخدام المنهج التجريبي ذي التصميم شب... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

163

عدد مرات التحميل

336

عدد مرات التحميل

382

عدد مرات التحميل

515

عدد مرات التحميل

167

عدد مرات التحميل

23

عدد مرات التحميل

123

عدد مرات التحميل

533

عدد مرات التحميل

107

عدد مرات التحميل

26

عدد مرات التحميل

389

عدد مرات التحميل

36

عدد مرات التحميل

47

عدد مرات التحميل

79

عدد مرات التحميل

228

عدد مرات التحميل

83

عدد مرات التحميل

54

عدد مرات التحميل

48

عدد مرات التحميل

71

عدد مرات التحميل

24

دليل المستخدم

دليل الفيديو