فاعلية برنامج قائم على نظرية التلقي في تنمية مهارات فهم النص القصصي لدى تلاميذ الصف الأول الإعدادي
| العنوان بلغة أخرى: |
The Effectiveness of a Program Based on Reception Theory in Developing Skills Understanding Narrative Text for First Year Middle School Students |
|---|---|
| المصدر: | مجلة كلية التربية |
| الناشر: | جامعة أسيوط - كلية التربية |
| المؤلف الرئيسي: | قاسم، محمد جابر (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Kasem, Mohamed Gaber |
| مؤلفين آخرين: | طلبة، أماني حامد مرغني (م. مشارك) , محمد، سمية طه حسين (م. مشارك) |
| المجلد/العدد: | مج40, ع11 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2024
|
| الشهر: | نوفمبر |
| الصفحات: | 156 - 189 |
| ISSN: |
1110-2292 |
| رقم MD: | 1566488 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
نظرية التلقي | فهم النص القصص | Reception Theory | Understanding Narrative Text
|
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
1
| ISSN: |
1110-2292 |
|---|
عناصر مشابهة
-
فاعلية برنامج قائم على نظرية التلقي في تنمية مهارات القراءة الناقدة والقراءة الإبداعية لدى طلاب المرحلة الإعدادية
بواسطة: سيف، أحمد محمد حسين منشور: (2024) -
برنامج إرشادي قائم على النشاط القصصي لتنمية سلوك تقبل الآخر لدى أطفال الروضة
بواسطة: حسانين، وفاء عبدالعال حسين منشور: (2021) -
فاعلية برنامج قائم على نظرية الذكاء الناجح في الجغرافيا لتنمية التفكير المنظومي لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية
بواسطة: عمران، هبه محمد جمال عبدالشافي منشور: (2024) -
فاعلية استراتيجية التعلم القائم على المشكلة في تدريس العلوم لتنمية بعض مهارات التفكير العليا لدى تلاميذ الصف الأول الإعدادي
بواسطة: عبدالغني، إلهام يوسف محمد علي منشور: (2024) -
فاعلية برنامج قائم على نظرية نحو النص في تنمية مهارات الفهم النحوي والتحليل الدلالي لدى طلاب المرحة الثانوية
بواسطة: مصطفى، ريحاب محمد العبد منشور: (2024)
