فاعلية برنامج قائم على نظرية نحو النص في تنمية مهارات الفهم النحوي والتحليل الدلالي لدى طلاب المرحة الثانوية
| العنوان بلغة أخرى: |
The Effectiveness of a Program based on Grammatical Theory in Developing Grammatical Comprehension and Semantic Analysis Skills among High School Students |
|---|---|
| المصدر: | مجلة كلية التربية |
| الناشر: | جامعة بنها - كلية التربية |
| المؤلف الرئيسي: | مصطفى، ريحاب محمد العبد (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Mostafa, Rehab Mohmed Elabd |
| المجلد/العدد: | مج35, ع140 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2024
|
| الشهر: | أكتوبر |
| الصفحات: | 680 - 763 |
| ISSN: |
1110-2411 |
| رقم MD: | 1547624 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
البرنامج | نظرية نحو النص | الفهم النحوي | التحليل الدلالي | Program | The Text Grammar Theory | Grammatical Understanding | Semantic Analysis
|
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
2
| ISSN: |
1110-2411 |
|---|
عناصر مشابهة
-
فاعلية برنامج قائم على معايير نحو النص في تنمية مهارات التعبير الكتابي الإبداعي لدى طلاب الصف الأول الثانوي
بواسطة: الأحول، أحمد سعيد محمود محمود منشور: (2018) -
فاعلية استخدام نموذجي التعلم التفارغي والاستقصاء التقدمي في تنمية مهارات تحليل النص الأدبي وأثره على الاستماع الناقد لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية
بواسطة: مصطفى، ريحاب محمد العبد منشور: (2024) -
فاعلية برنامج مقترح قائم على نظرية التلمذة المعرفية في تنمية مهارات الكتابة الإبداعية وخفض قلق الكتابة لدى طلاب المرحلة الإعدادية
بواسطة: مصطفى، ريحاب محمد العبد منشور: (2022) -
فاعلية وحدة مقترحة قائمة على نظرية الذكاء الناجح في تنمية مهارات الحجاج لدى طالبات المرحلة الثانوية
بواسطة: مصطفى، ريحاب محمد العبد منشور: (2023) -
فاعلية برنامج قائم على مدخل التفكير الجمعي في تنمية بعض مهارات القراءة التحليلية لدى طلاب المرحلة الثانوية
بواسطة: محمود، هيام جابر فتوح منشور: (2024)
