واقع الممارسات التدريسية القائمة على مبادئ النظرية البنائية لدى معلمي التلاميذ ذوي الإعاقة الفكرية
| العنوان بلغة أخرى: |
The Reality of Teaching Practices Based on Constructivist Theory Principles among Teachers of Students with Intellectual Disabilities |
|---|---|
| المصدر: | مجلة كلية التربية |
| الناشر: | جامعة أسيوط - كلية التربية |
| المؤلف الرئيسي: | القحطاني، أمل بنت سفر (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Al-Kahtani, Amel Safar |
| مؤلفين آخرين: | الزايدي، مها بنت مقبول بن عوض (م. مشارك) |
| المجلد/العدد: | مج40, ع12 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2024
|
| الشهر: | ديسمبر |
| الصفحات: | 153 - 180 |
| ISSN: |
1110-2292 |
| رقم MD: | 1566583 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
الممارسات التدريسية | النظرية البنائية | الإعاقة الفكرية | Teaching Practices | Intellectual Disability | Constructivist Theory
|
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
1
| ISSN: |
1110-2292 |
|---|
عناصر مشابهة
-
فاعلية برنامج تدريبي قائم على أسلوب التعليم الملطف في تحسين مهارات اللغة الاستقبالية والتعبيرية لدى الطلاب ذوي الإعاقة الفكرية القابلين للتعلم
بواسطة: خليفة، وليد السيد أحمد منشور: (2024) -
مدى توافر التدريب على الممارسات المستندة إلى البراهين في برنامج التطوير المهني لمعلمي ومعلمات الطلبة ذوي اضطراب طيف التوحد
بواسطة: الغامدي، فاطمة إبراهيم محمد أحمد منشور: (2022) -
المشكلات التدريسية التي تواجه معلمات التلاميذ من ذوي الإعاقة الفكرية في برامج التربية الخاصة والحلول المقترحة لذلك من وجهة نظرهن: دراسة نوعية
بواسطة: عسيري، شذا بنت علي منشور: (2023) -
المشكلات التدريسية التى تواجه معلمى التلاميذ ذوى الإعاقة العقلية البسيطة فى فصول التربية الفكرية الملحقة بالمدارس العادية
بواسطة: الدخيل، علي بن فهد منشور: (2020) -
تصورات معلمي ومعلمات الإعاقة الفكرية حول استخدام مسرح العرائس في تنمية مهارات الفهم القرائي لدى الطلاب ذوي الإعاقة الفكرية
بواسطة: الحواس، عهود بنت محمد منشور: (2024)
