تطوير أداء معلمي المرحلة الابتدائية في ضوء متطلبات التحول الرقمي
| العنوان بلغة أخرى: |
Developing the Performance of Primary School Teachers in Light of the Requirements of Digital Transformation |
|---|---|
| المصدر: | مجلة كلية التربية |
| الناشر: | جامعة بني سويف - كلية التربية |
| المؤلف الرئيسي: | إبراهيم، أسماء عبدالفتاح عبدالله (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | محمد، حنان أحمد الروبي (مشرف) , عصفور، فتحي محمد الحسيني (مشرف) |
| المجلد/العدد: | مج21, ع122 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2024
|
| الشهر: | يوليو |
| الصفحات: | 147 - 167 |
| ISSN: |
2682-3055 |
| رقم MD: | 1567230 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
التحول الرقمي | التطوير | المعلم الرقمي | Digital Transformation | Development | Digital Teacher
|
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
2
| ISSN: |
2682-3055 |
|---|
عناصر مشابهة
-
التمكين الإداري لمعلمي المرحلة الابتدائية بمحافظة شمال سيناء في ضوء التحول الرقمي
بواسطة: إبراهيم، إيمان علي أحمد منشور: (2023) -
بناء قائمة مقترحة لكفايات الذكاء الرقمي اللازمة لتطوير أداء معلمي العلوم في ضوء التحول نحو العصر الرقمي
بواسطة: كسناوي، نهاد محمود محمد منشور: (2025) -
دور معلمات المرحلة الابتدائية في تعزيز متطلبات التربية الإيجابية في ضوء معطيات العصر الرقمي
بواسطة: عقيلي، طيبة بنت عثمان بن بوكر عبدالله منشور: (2025) -
متطلبات تطوير الكفاءات المهنية لمعلمي المرحلة المتوسطة بدولة الكويت في ضوء تداعيات التحول الرقمي: دراسة تحليلية
بواسطة: الكندري، علي محمد عبدالله منشور: (2024) -
دور معلم المرحلة الابتدائية في تعزيز التربية الخلقية لدى تلاميذه في ضوء تداعيات العصر الرقمي
بواسطة: سليمان، أسماء علاء الدين حسين منشور: (2024)
