أثر استخدام استراتيجية التعلم بالاكتشاف على تنمية المفاهيم العلمية لدى أطفال الروضة

المصدر:	مجلة كلية التربية
الناشر:	جامعة بني سويف - كلية التربية
المؤلف الرئيسي:	محمد، إيمان رمضان فراج (مؤلف)
مؤلفين آخرين:	هندي، محمد حماد (مشرف) , عبداللطيف، هيام مصطفى عبدالله (مشرف)
المجلد/العدد:	مج21, ع123
محكمة:	نعم
الدولة:	مصر
التاريخ الميلادي:	2024
الشهر:	أكتوبر
الصفحات:	216 - 244
ISSN:	2682-3055
رقم MD:	1567262
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
اللغة:	العربية
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	رياض الأطفال \| الاستراتيجيات التعليمية \| المفاهيم العلمية
كلمات المؤلف المفتاحية:	الأنشطة العلمية \| التعلم بالاكتشاف \| المفهوم العلمي
رابط المحتوى:	PDF (صورة)

2

LEADER	01253nam a22002297a 4500
001	2309811
041		\|a ara
044		\|b مصر
100		\|9 830145 \|a محمد، إيمان رمضان فراج \|e مؤلف
245		\|a أثر استخدام استراتيجية التعلم بالاكتشاف على تنمية المفاهيم العلمية لدى أطفال الروضة
260		\|b جامعة بني سويف - كلية التربية \|c 2024 \|g أكتوبر
300		\|a 216 - 244
336		\|a بحوث ومقالات \|b Article
653		\|a رياض الأطفال \|a الاستراتيجيات التعليمية \|a المفاهيم العلمية
692		\|a الأنشطة العلمية \|a التعلم بالاكتشاف \|a المفهوم العلمي
700		\|9 330122 \|a هندي، محمد حماد \|e مشرف \|g Hendy, Mohamed Hammad
700		\|9 454847 \|a عبداللطيف، هيام مصطفى عبدالله \|e مشرف \|g Abdullah, Hayam Mostafa
773		\|4 التربية والتعليم \|6 Education & Educational Research \|c 032 \|f Maǧallaẗ Kulliyyaẗ Al-Tarbiyyaẗ \|l 123 \|m مج21, ع123 \|o 2366 \|s مجلة كلية التربية \|v 021 \|x 2682-3055
856		\|u 2366-021-123-032.pdf
930		\|d y \|p y \|q n
995		\|a EduSearch
999		\|c 1567262 \|d 1567262