أثر استخدام استراتيجية الرؤوس المرقمة في تدريس الدراسات الاجتماعية على تعزيز الوحدة الوطنية لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية
| المصدر: | مجلة كلية التربية |
|---|---|
| الناشر: | جامعة بني سويف - كلية التربية |
| المؤلف الرئيسي: | السراج، صباح أحمد خليل عبدالحميد (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | عمران، خالد عبداللطيف محمد (مشرف) , كمال، أحمد بدوي أحمد (مشرف) |
| المجلد/العدد: | مج21, ع122 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2024
|
| الشهر: | يوليو |
| الصفحات: | 318 - 355 |
| ISSN: |
2682-3055 |
| رقم MD: | 1567287 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
استراتيجية الرؤوس المرقمة | الوحدة الوطنية | Numbered Head Strategy | National Unity
|
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
1
| LEADER | 01425nam a22002297a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 2309835 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b مصر | ||
| 100 | |9 830160 |a السراج، صباح أحمد خليل عبدالحميد |e مؤلف | ||
| 245 | |a أثر استخدام استراتيجية الرؤوس المرقمة في تدريس الدراسات الاجتماعية على تعزيز الوحدة الوطنية لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية | ||
| 260 | |b جامعة بني سويف - كلية التربية |c 2024 |g يوليو | ||
| 300 | |a 318 - 355 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 653 | |a الاسترايتجيات التعليمية |a الدراسات الاجتماعية |a قيم المواطنة |a طلبة المرحلة الابتدائية | ||
| 692 | |a استراتيجية الرؤوس المرقمة |a الوحدة الوطنية |b Numbered Head Strategy |b National Unity | ||
| 700 | |9 281054 |a عمران، خالد عبداللطيف محمد |e مشرف |g Omran, Khaled Abd El Latif Mohamed | ||
| 700 | |9 377910 |a كمال، أحمد بدوي أحمد |e مشرف |g Badawy, Ahmed | ||
| 773 | |4 التربية والتعليم |6 Education & Educational Research |c 032 |f Maǧallaẗ Kulliyyaẗ Al-Tarbiyyaẗ |l 122 |m مج21, ع122 |o 2366 |s مجلة كلية التربية |v 021 |x 2682-3055 | ||
| 856 | |u 2366-021-122-032.pdf | ||
| 930 | |d y |p y |q n | ||
| 995 | |a EduSearch | ||
| 999 | |c 1567287 |d 1567287 | ||
عناصر مشابهة
-
أثر استخدام استراتيجية الرؤوس المرقمة المدعمة بالكمبيوتر على تنمية بعض المهارات الحركية الأساسية والانخراط في التعلم لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية
بواسطة: عبدالرحيم، أشرف أبو الوفا منشور: (2023) -
توظيف استراتيجية الرؤوس المرقمة في تنمية التفكير الإبداعي في الدراسات الاجتماعية لدى تلاميذ الصف الخامس
بواسطة: طه، محمود إبراهيم عبدالعزيز منشور: (2021) -
استخدام استراتيجية الرؤوس المرقمة معا في تدريس الدراسات الاجتماعية على تنمية بعض المفاهيم السياسية وقيم الانتماء الوطني لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية
بواسطة: الخولي، هالة الشحات عطية يوسف منشور: (2020) -
فاعلية استراتيجية الرؤوس المرقمة في تحصيل الرياضيات وبقاء أثر التعلم وتنمية التفكير الجانبي لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية
بواسطة: أحمد، عبدالناصر فايز محمود منشور: (2021) -
تأثير استخدام استراتيجية الرؤوس المرقمة معا على تنمية الاتجاهات التعاونية بدرس التربية الرياضية لدى تلميذات المرحلة الابتدائية
بواسطة: محمد، أسامة صلاح فؤاد منشور: (2023)
