ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا









الاندماج الأكاديمي لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية ذوي صعوبات التعلم: دراسة مقارنة بين الذكور والإناث

العنوان بلغة أخرى: Academic Engagement among Primary School Students with Learning Disabilities: A Comparative Study between Males and Females
المصدر: مجلة كلية التربية
الناشر: جامعة بني سويف - كلية التربية
المؤلف الرئيسي: محمد، حازم ثابت عيد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Mohamed, Hazem Thabet Eid
مؤلفين آخرين: حسين، محمد حسين سعيد (مشرف) , جابر، مروة مختار بغدادي (مشرف)
المجلد/العدد: مج21, ع120
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2024
الشهر: يناير
الصفحات: 623 - 642
ISSN: 2682-3055
رقم MD: 1567444
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
الاندماج الأكاديمي | تلاميذ المرحلة الابتدائية | صعوبات التعلم | الذكور والإناث | Academic Engagement | Primary School Students | Learning Disabilities | Males and Females
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

3

حفظ في:
ISSN: 2682-3055