الخصائص السيكومترية لمقياس الاندماج الأكاديمي لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية ذوي صعوبات التعلم

العنوان بلغة أخرى:	Psychometric Properties of the Academic Engagement Scale for Primary School Students People with Learning Disabilities
المصدر:	مجلة كلية التربية
الناشر:	جامعة بني سويف - كلية التربية
المؤلف الرئيسي:	محمد، حازم ثابت عيد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية):	Mohamed, Hazem Thabet Eid
مؤلفين آخرين:	حسين، محمد حسين سعيد (مشرف) , جابر، مروة مختار بغدادي (مشرف)
المجلد/العدد:	مج21, ع120
محكمة:	نعم
الدولة:	مصر
التاريخ الميلادي:	2024
الشهر:	يناير
الصفحات:	643 - 664
ISSN:	2682-3055
رقم MD:	1567454
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
اللغة:	العربية
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	علم النفس التربوي \| الاندماج المعرفي \| الاندماج الانفعالي \| الضغوط النفسية
كلمات المؤلف المفتاحية:	الخصائص السيكومترية \| الاندماج الأكاديمي \| تلاميذ المرحلة الابتدائية \| ذوو صعوبات التعلم \| Psychometric Characteristics \| Academic Engagement \| Primary School Students \| People With Learning Disabilities
رابط المحتوى:	PDF (صورة)