أدوات بناء المعرفة الفلسفية في المقرر الدراسي لمادة الفلسفة في التعليم الثانوي

العنوان بلغة أخرى:	Tools for Building Philosophical Knowledge in the Philosophy Curriculum in Secondary Education
المصدر:	مقاربات فلسفية
الناشر:	جامعة عبد الحميد بن باديس مستغانم - كلية العلوم الاجتماعية - مخبر الفلسفة والعلوم الإنسانية
المؤلف الرئيسي:	معيزي، نذير (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية):	Maizi, Nadhir
المجلد/العدد:	مج12, ع1
محكمة:	نعم
الدولة:	الجزائر
التاريخ الميلادي:	2025
الشهر:	أفريل
الصفحات:	232 - 250
DOI:	10.46513/2066-012-001-015
ISSN:	2352-9776
رقم MD:	1567691
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
اللغة:	العربية
قواعد المعلومات:	HumanIndex
مواضيع:	المعرفة الفلسفية \| مادة الفلسفة \| المناهج الدراسية \| المرحلة الثانوية
كلمات المؤلف المفتاحية:	معرفة فلسفية \| مقرر دراسي \| تعليم ثانوي \| منهاج \| كفاءة \| Philosophical Knowledge \| Course \| Secondary Education \| Curriculum \| Efficiency
رابط المحتوى:	PDF (صورة)

LEADER	01348nam a22002297a 4500
001	2310254
024		\|3 10.46513/2066-012-001-015
041		\|a ara
044		\|b الجزائر
100		\|a معيزي، نذير \|g Maizi, Nadhir \|e مؤلف \|9 318013
245		\|a أدوات بناء المعرفة الفلسفية في المقرر الدراسي لمادة الفلسفة في التعليم الثانوي
246		\|a Tools for Building Philosophical Knowledge in the Philosophy Curriculum in Secondary Education
260		\|b جامعة عبد الحميد بن باديس مستغانم - كلية العلوم الاجتماعية - مخبر الفلسفة والعلوم الإنسانية \|c 2025 \|g أفريل
300		\|a 232 - 250
336		\|a بحوث ومقالات \|b Article
653		\|a المعرفة الفلسفية \|a مادة الفلسفة \|a المناهج الدراسية \|a المرحلة الثانوية
692		\|a معرفة فلسفية \|a مقرر دراسي \|a تعليم ثانوي \|a منهاج \|a كفاءة \|b Philosophical Knowledge \|b Course \|b Secondary Education \|b Curriculum \|b Efficiency
773		\|4 الفلسفة \|6 Philosophy \|c 015 \|f Muqārabāt falsafiyaẗ \|l 001 \|m مج12, ع1 \|o 2066 \|s مقاربات فلسفية \|v 012 \|x 2352-9776
856		\|u 2066-012-001-015.pdf
930		\|d y \|p y \|q n
995		\|a HumanIndex
999		\|c 1567691 \|d 1567691