English Language Teachers' Reflections on the Benefits and Challenges of Flipped Classrooms Implementation at Aleppo University

العنوان بلغة أخرى:	آراء مدرسي اللغة الإنكليزية في فوائد وتحديات تطبيق الصفوف المقلوبة في جامعة حلب
المصدر:	مجلة بحوث جامعة حلب - سلسلة الآداب والعلوم الإنسانية والتربوية
الناشر:	جامعة حلب
المؤلف الرئيسي:	عيسي، ريم (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية):	Issa, Reem
المجلد/العدد:	ع157
محكمة:	نعم
الدولة:	سوريا
التاريخ الميلادي:	2022
الصفحات:	1 - 20
ISSN:	2227-9202
رقم MD:	1567804
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
اللغة:	الإنجليزية
قواعد المعلومات:	EduSearch, HumanIndex
مواضيع:	استراتيجيات التدريس \| تدريس اللغات \| تكنولوجيا التعليم \| اللغة الإنجليزية
كلمات المؤلف المفتاحية:	الصفوف الدراسية المقلوبة \| اللغة الإنجليزية كلغة أجنبية \| Flipped Classroom \| English as a Foreign Language
رابط المحتوى:	الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

ISSN:	2227-9202