فاعلية استراتيجية التعلم السريع في تدريس الدراسات الاجتماعية لتنمية عادات العقل والتحصيل الدراسي لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية
| العنوان بلغة أخرى: |
The Effectiveness of Using Accelerated Learning Strategy in Teaching Social Studies to Develop the Habits of the Mind and Academic Achievement among Primary School Pupils |
|---|---|
| المصدر: | المجلة الدولية للعلوم التربوية والنفسية |
| الناشر: | الأكاديمية العربية للعلوم الإنسانية والتطبيقية |
| المؤلف الرئيسي: | جاد الله، رمضان فوزي المنتصر (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Jad Allah, Ramadan Fawzy Al-Muntaser |
| المجلد/العدد: | ع73 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2023
|
| الشهر: | أبريل |
| الصفحات: | 365 - 412 |
| ISSN: |
2536-9261 |
| رقم MD: | 1567815 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
التعلم السريع | عادات العقل | التحصيل الدراسي | Accelerated Learning | Habits of Mind | Academic Achievement
|
| رابط المحتوى: |
| ISSN: |
2536-9261 |
|---|
عناصر مشابهة
-
فاعلية استراتيجية المحطات العلمية الإلكترونية في تدريس الدراسات الاجتماعية لتنمية بعض أبعاد المواطنة الرقمية والتفكير العميق لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية
بواسطة: جاد الله، رمضان فوزي المنتصر منشور: (2024) -
فاعلية برنامج قائم علي التعليم الخليط في تدريس الدراسات الاجتماعية لتنمية التحصيل والدافعية للإنجاز لدي تلاميذ المرحلة الابتدائية
بواسطة: الجيزاوى، صبري إبراهيم عبدالعال منشور: (2019) -
فاعلية برنامج مقترح في الرياضيات قائم على التعلم السريع في تنمية التواصل الرياضي وبعض عادات العقل لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية
بواسطة: طلبة، محمد علام محمد منشور: (2018) -
استخدام روبوتات الدردشة في تدريس الدراسات الاجتماعية على تنمية كفاءة التعلم وبقاء أثره لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية
بواسطة: محمد، منار محمد نور الدين منشور: (2023) -
استراتيجية تدريسية مقترحة قائمة على نموذج التسريع المعرفي لتنمية عادات العقل والتحصل في العلوم لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية
بواسطة: الموجي، أماني محمد سعد الدين منشور: (2017)
