فاعلية استراتيجية التعلم السريع في تدريس الدراسات الاجتماعية لتنمية عادات العقل والتحصيل الدراسي لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية
| العنوان بلغة أخرى: |
The Effectiveness of Using Accelerated Learning Strategy in Teaching Social Studies to Develop the Habits of the Mind and Academic Achievement among Primary School Pupils |
|---|---|
| المصدر: | المجلة الدولية للعلوم التربوية والنفسية |
| الناشر: | الأكاديمية العربية للعلوم الإنسانية والتطبيقية |
| المؤلف الرئيسي: | جاد الله، رمضان فوزي المنتصر (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Jad Allah, Ramadan Fawzy Al-Muntaser |
| المجلد/العدد: | ع73 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2023
|
| الشهر: | أبريل |
| الصفحات: | 365 - 412 |
| ISSN: |
2536-9261 |
| رقم MD: | 1567815 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
التعلم السريع | عادات العقل | التحصيل الدراسي | Accelerated Learning | Habits of Mind | Academic Achievement
|
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
4
| LEADER | 01641nam a22002177a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 2310379 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b مصر | ||
| 100 | |a جاد الله، رمضان فوزي المنتصر |g Jad Allah, Ramadan Fawzy Al-Muntaser |e مؤلف |9 731970 | ||
| 245 | |a فاعلية استراتيجية التعلم السريع في تدريس الدراسات الاجتماعية لتنمية عادات العقل والتحصيل الدراسي لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية | ||
| 246 | |a The Effectiveness of Using Accelerated Learning Strategy in Teaching Social Studies to Develop the Habits of the Mind and Academic Achievement among Primary School Pupils | ||
| 260 | |b الأكاديمية العربية للعلوم الإنسانية والتطبيقية |c 2023 |g أبريل | ||
| 300 | |a 365 - 412 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 653 | |a الاستراتيجيات التعليمية |a الدراسات الاجتماعية |a التحصيل العلمي |a طلبة المرحلة الابتدائية | ||
| 692 | |a التعلم السريع |a عادات العقل |a التحصيل الدراسي |b Accelerated Learning |b Habits of Mind |b Academic Achievement | ||
| 773 | |4 التربية والتعليم |6 Education & Educational Research |c 009 |e International Journal of Educational and Psychological Sciences |f Al-Mağallah Al-Dawliyyaẗ Lil ʿulūm Al-Tarbawiyyaẗ wa Al-Nafsiyyaẗ |l 073 |m ع73 |o 1763 |s المجلة الدولية للعلوم التربوية والنفسية |v 000 |x 2536-9261 | ||
| 856 | |u 1763-000-073-009.pdf | ||
| 930 | |d y |p y |q n | ||
| 995 | |a EduSearch | ||
| 999 | |c 1567815 |d 1567815 | ||
عناصر مشابهة
-
فاعلية استراتيجية المحطات العلمية الإلكترونية في تدريس الدراسات الاجتماعية لتنمية بعض أبعاد المواطنة الرقمية والتفكير العميق لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية
بواسطة: جاد الله، رمضان فوزي المنتصر منشور: (2024) -
فاعلية برنامج قائم علي التعليم الخليط في تدريس الدراسات الاجتماعية لتنمية التحصيل والدافعية للإنجاز لدي تلاميذ المرحلة الابتدائية
بواسطة: الجيزاوى، صبري إبراهيم عبدالعال منشور: (2019) -
فاعلية برنامج مقترح في الرياضيات قائم على التعلم السريع في تنمية التواصل الرياضي وبعض عادات العقل لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية
بواسطة: طلبة، محمد علام محمد منشور: (2018) -
استخدام روبوتات الدردشة في تدريس الدراسات الاجتماعية على تنمية كفاءة التعلم وبقاء أثره لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية
بواسطة: محمد، منار محمد نور الدين منشور: (2023) -
استراتيجية تدريسية مقترحة قائمة على نموذج التسريع المعرفي لتنمية عادات العقل والتحصل في العلوم لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية
بواسطة: الموجي، أماني محمد سعد الدين منشور: (2017)
