العنوان بلغة أخرى: |
التقييم الموجه نحو التعلم وتأثيره على مهارات التفكير العليا في كتابة اللغة الإنجليزية كلغة أجنبية لدى طلاب المرحلة الثانوية
|
المصدر: |
مجلة جامعة الأميرة نورة بنت عبد الرحمن للعلوم التربوية والنفسية
|
الناشر: |
جامعة الأميرة نورة بنت عبد الرحمن - كلية التربية |
المؤلف الرئيسي: |
أبو غرارة، بسمة بنت علي (مؤلف) |
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): |
Abu-Ghararah, Basmah Ali |
المجلد/العدد: |
ع5 |
محكمة: |
نعم |
الدولة: |
السعودية
|
التاريخ الميلادي: |
2024
|
التاريخ الهجري: |
1446 |
الشهر: |
ديسمبر |
الصفحات: |
136 - 152 |
ISSN: |
1658-9742
|
رقم MD: |
1568638 |
نوع المحتوى: |
بحوث ومقالات |
اللغة: |
الإنجليزية
|
قواعد المعلومات: |
EduSearch |
مواضيع: |
|
كلمات المؤلف المفتاحية: |
التقييم | مهارات التعلم | متعلمي اللغة الإنجليزية كلغة أجنبية | التعلم الذاتي | Assessment | EFL | Learners | Self-Learning
|
رابط المحتوى: |
|