LEADER |
01692nam a22002297a 4500 |
001 |
2311201 |
041 |
|
|
|a ara
|
044 |
|
|
|b مصر
|
100 |
|
|
|9 831059
|a القرني، حمود محمد
|e مؤلف
|g Alqarni, Hamou
|
245 |
|
|
|a التحديات التي تواجه تفعيل دور الفريق متعدد التخصصات في معاهد وبرامج التربية الفكرية بمدينة جدة من وجهة نظر معلميهم
|
246 |
|
|
|a The Challenges Facing Activating the Role of the Multidisciplinary Team in Intellectual Education Institutes and Programs in Jeddah from the Point of View of their Teachers
|
260 |
|
|
|b مؤسسة التربية الخاصة والتأهيل التربوي
|c 2025
|g يناير
|
300 |
|
|
|a 176 - 224
|
336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
653 |
|
|
|a التربية الفكرية
|a التحديات التعليمية
|a التعاون المهني
|a السعودية
|
692 |
|
|
|a الإعاقة الفكرية
|a الفريق متعدد التخصصات
|a فريق العمل في التربية الخاصة
|b Intellectual Disability
|b Multidisciplinary Team
|b Special Education Team
|
700 |
|
|
|9 620887
|a الغامدي، مازن عبدالرحمن
|e م. مشارك
|g Al-Ghamdi, Mazen Abdulrahman
|
773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|4 التعليم الخاص
|6 Education & Educational Research
|6 Education, Special
|c 009
|e Journal of Educational and Qualitative Research
|f Mağallaẗ Al-Buḥūṯ Al-Tarbawiyyaẗ wa Al-Nawʿiyyaẗ (Print)
|l 030
|m ع30
|o 2216
|s مجلة البحوث التربوية والنوعية
|v 000
|x 2735-4490
|
856 |
|
|
|u 2216-000-030-009.pdf
|
930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
995 |
|
|
|a EduSearch
|
999 |
|
|
|c 1568702
|d 1568702
|