مدى وعي طالبات الدراسات العليا في كلية التربية بتطبيقات الذكاء الاصطناعي "ChatGPT"

العنوان بلغة أخرى:	The Awareness of Faculty Members in Education College Regarding the Applications of Artificial Intelligence "ChatGPT"
المصدر:	مجلة البحوث التربوية والنوعية
الناشر:	مؤسسة التربية الخاصة والتأهيل التربوي
المؤلف الرئيسي:	الجميعة، شذي عبدالله (مؤلف)
مؤلفين آخرين:	العريفي، لما بنت عبدالرحمن (م. مشارك) , العنزي، نوف عراك (م. مشارك) , الشمري، هند مسلم (م. مشارك) , مناظر، عبير أحمد محمد (م. مشارك)
المجلد/العدد:	ع29
محكمة:	نعم
الدولة:	مصر
التاريخ الميلادي:	2024
الشهر:	نوفمبر
الصفحات:	68 - 116
ISSN:	2735-4490
رقم MD:	1568792
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
اللغة:	العربية
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	التحولات الرقمية \| الأتمتة التعليمية \| الوعي التقني \| طلبة الجامعات
كلمات المؤلف المفتاحية:	وعي \| تطبيقات الذكاء الاصطناعي \| Consciousness \| Applications of Artificial Intelligence \| ChatGPT
رابط المحتوى:	PDF (صورة)

ISSN:	2735-4490