أثر توظيف مسرحة المنهاج في تدريس مادة التربية الاجتماعية والوطنية في اكتساب المفاهيم الوطنية والاجتماعية لدى طلبة الصفوف الثلاثة الأولى
| العنوان بلغة أخرى: |
The Effect of Employing the Dramatization of the Curriculum in Teaching Social and National Education in Acquiring National and Social Concepts among the First Three Grades Students |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | أبو حسان، هديل مرعي طالب (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Abu Hassan, Hadeel Mari Taleb |
| مؤلفين آخرين: | الخزام، عوض مفلح شهاب (مشرف) |
| محكمة: | نعم |
| التاريخ الميلادي: |
2024
|
| موقع: | عمان |
| الصفحات: | 1 - 165 |
| رقم MD: | 1569560 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة العلوم الإسلامية العالمية |
| الكلية: | كلية الدراسات العليا |
| الدولة: | الاردن |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
1
| LEADER | 01929nam a22003257a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1577586 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 100 | |9 831597 |a أبو حسان، هديل مرعي طالب |e مؤلف |g Abu Hassan, Hadeel Mari Taleb | ||
| 245 | |a أثر توظيف مسرحة المنهاج في تدريس مادة التربية الاجتماعية والوطنية في اكتساب المفاهيم الوطنية والاجتماعية لدى طلبة الصفوف الثلاثة الأولى | ||
| 246 | |a The Effect of Employing the Dramatization of the Curriculum in Teaching Social and National Education in Acquiring National and Social Concepts among the First Three Grades Students | ||
| 260 | |a عمان |c 2024 | ||
| 300 | |a 1 - 165 | ||
| 336 | |a رسائل جامعية | ||
| 502 | |b رسالة ماجستير |c جامعة العلوم الإسلامية العالمية |f كلية الدراسات العليا |g الاردن |o 3933 | ||
| 653 | |a مسرحة المناهج |a طرق التدريس |a المقررات الدراسية |a مادة التربية الوطنية |a طلبة المرحلة الأساسية | ||
| 700 | |a الخزام، عوض مفلح شهاب |g Al Kazam, Awad Mufleh Shehab |e مشرف |9 101656 | ||
| 856 | |u 9802-023-002-3933-T.pdf |y صفحة العنوان | ||
| 856 | |u 9802-023-002-3933-A.pdf |y المستخلص | ||
| 856 | |u 9802-023-002-3933-C.pdf |y قائمة المحتويات | ||
| 856 | |u 9802-023-002-3933-F.pdf |y 24 صفحة الأولى | ||
| 856 | |u 9802-023-002-3933-1.pdf |y 1 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-023-002-3933-2.pdf |y 2 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-023-002-3933-3.pdf |y 3 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-023-002-3933-4.pdf |y 4 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-023-002-3933-5.pdf |y 5 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-023-002-3933-R.pdf |y المصادر والمراجع | ||
| 856 | |u 9802-023-002-3933-S.pdf |y الملاحق | ||
| 930 | |d y |p y | ||
| 995 | |a Dissertations | ||
| 999 | |c 1569560 |d 1569560 | ||
عناصر مشابهة
-
أثر استخدام الرحلات المعرفية الويب كويست في اكتساب المفاهيم السياحية لدى طلبة المرحلة الأساسية في مدينة أم الجمال
بواسطة: الرحيبة، زيدة حسن فهد منشور: (2021) -
أثر توظيف مسرحة المناهج على تنمية القيم فى مادة التربية الوطنية لدى طالبات الصف السادس الأساسى
بواسطة: أبو مور، دعاء أنور منشور: (2016) -
نموذج مقترح لمهارات الحياة الاجتماعية لكتب التربية الاجتماعية والوطنية في صفوف المرحلة الأساسية الثلاثة الأولى في الأردن
بواسطة: عبيدات، هاني حتمل محمد منشور: (2015) -
أثر برنامج تعليمي قائم على المفاهيم القانونية في تنمية الثقافة القانونية واتجاهات الطلبة نحوها لدى طلبة المرحلة الاساسية العليا لمبحث التربية الوطنية
بواسطة: طوالبة، علي ابراهيم حسن منشور: (2009) -
تطوير منهاج التربية الوطنية و المدنية في ضوء خصائص المواطنة الصالحة و قياس أثره في اكتساب مفاهيم المواطنة و الاتجاهات نحوها لدى طلبة المرحلة الأساسية العليا في الأردن
بواسطة: براهمة، نبيل موسى عارف منشور: (2008)
