أثر استخدام استراتيجية ما وراء المعرفة في تدريس الرياضيات على التحصيل الدراسي وتنمية التفكير الإبداعي لدى تلاميذ الصف السادس: دراسة تجريبية بمحلية ربك بولاية النيل الأبيض
| المؤلف الرئيسي: | النور، بدرية بشرى حامد (مؤلف) |
|---|---|
| مؤلفين آخرين: | كبر، محمد الأمين محمد يوسف (مشرف) |
| محكمة: | نعم |
| التاريخ الميلادي: |
2022
|
| موقع: | كوستي |
| التاريخ الهجري: | 1444 |
| الصفحات: | 1 - 207 |
| رقم MD: | 1569673 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة دكتوراه |
| الجامعة: | جامعة النيل الأبيض |
| الكلية: | كلية الدراسات العليا |
| الدولة: | السودان |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
| LEADER | 01785nam a22003137a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1577603 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 100 | |9 831661 |a النور، بدرية بشرى حامد |e مؤلف | ||
| 245 | |a أثر استخدام استراتيجية ما وراء المعرفة في تدريس الرياضيات على التحصيل الدراسي وتنمية التفكير الإبداعي لدى تلاميذ الصف السادس: |b دراسة تجريبية بمحلية ربك بولاية النيل الأبيض | ||
| 260 | |a كوستي |c 2022 |m 1444 | ||
| 300 | |a 1 - 207 | ||
| 336 | |a رسائل جامعية | ||
| 502 | |b رسالة دكتوراه |c جامعة النيل الأبيض |f كلية الدراسات العليا |g السودان |o 0003 | ||
| 653 | |a استراتيجيات ما وراء المعرفة |a التحصيل الدراسي |a التفكير الإبداعي |a مادة الرياضيات |a طلبة المرحلة الأساسية | ||
| 700 | |a كبر، محمد الأمين محمد يوسف |g Kebir, Mohamed Elamin Mohamed Youssef |e مشرف |9 433881 | ||
| 856 | |u 9818-027-001-0003-T.pdf |y صفحة العنوان | ||
| 856 | |u 9818-027-001-0003-A.pdf |y المستخلص | ||
| 856 | |u 9818-027-001-0003-C.pdf |y قائمة المحتويات | ||
| 856 | |u 9818-027-001-0003-F.pdf |y 24 صفحة الأولى | ||
| 856 | |u 9818-027-001-0003-1.pdf |y 1 الفصل | ||
| 856 | |u 9818-027-001-0003-2.pdf |y 2 الفصل | ||
| 856 | |u 9818-027-001-0003-3.pdf |y 3 الفصل | ||
| 856 | |u 9818-027-001-0003-4.pdf |y 4 الفصل | ||
| 856 | |u 9818-027-001-0003-5.pdf |y 5 الفصل | ||
| 856 | |u 9818-027-001-0003-R.pdf |y المصادر والمراجع | ||
| 856 | |u 9818-027-001-0003-S.pdf |y الملاحق | ||
| 930 | |d n |p y | ||
| 995 | |a Dissertations | ||
| 999 | |c 1569673 |d 1569673 | ||
عناصر مشابهة
-
أثر استخدام إستراتيجية ما وراء المعرفة في التحصيل وتنمية التفكير الإبداعي لدى طلبة الصف الثالث المتوسط في مادة العلوم في محافظة القريات
بواسطة: الزهراني، على عبدالله أحمد منشور: (2013) -
أثر استخدام استراتيجية دورة التعلم الخماسية في تدريس الرياضيات في التحصيل وتنمية مهارات التفكير الإبداعي لدى طلبة الصف العاشر الأساسي في الأردن
بواسطة: حمزة، محمد عبدالوهاب هاشم منشور: (2018) -
أثر برنامج كورت CORT في تدريس الرياضيات على التحصيل وتنمية مهارات التفكير الإبداعي لدى طالبات الصف السادس الابتدائي
بواسطة: الشوكاني، نجود بنت محمد عبده منشور: (2015) -
فاعلية استراتيجية ما وراء المعرفة "K. W. L. Plus" في تنمية التفكير الإبداعي ومهارات معالجة المعلومات في الرياضيات لدي طلاب الصف الثالث المتوسط
بواسطة: الغامدي، إبراهيم بن محمد علي منشور: (2015) -
أثر برنامج تدريبى لتنمية القدرة على التفكير الإبداعى فى تحصيل الرياضيات لدى طلبة الصف العاشر الأساسى
بواسطة: الحوراني، وفاء عبدالمنعم منشور: (2001)
