أثر أنموذج ميتا في اكتساب المفاهيم النحوية لدى طالبات الصف الرابع العلمي
| المصدر: | مجلة العلوم الانسانية |
|---|---|
| الناشر: | جامعة بابل - كلية التربية للعلوم الإنسانية |
| المؤلف الرئيسي: | حمزة، فرح عبدالحكيم (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | علوان، رغد سلمان (مشرف) |
| المجلد/العدد: | مج32, ع1 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
العراق |
| التاريخ الميلادي: |
2025
|
| الشهر: | آذار |
| الصفحات: | 1 - 44 |
| DOI: |
10.33855/0905-032-001-003 |
| ISSN: |
1992-2876 |
| رقم MD: | 1569720 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | HumanIndex |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
| ISSN: |
1992-2876 |
|---|
عناصر مشابهة
-
أثر أنموذج بريسيسن في اكتساب المفاهيم النحوية عند طالبات الصف الرابع العلمي
بواسطة: ناصر، بنين محمد عبدالنبي منشور: (2025) -
أثر توظيف أنموذج حمدان الإلكتروني في اكتساب المفاهيم النحوية عند طلاب الصف الرابع الأدبي
بواسطة: مهدي، علي فاضل منشور: (2023) -
أثر أنموذج فراير في إكتساب المفاهيم النحوية لدى طالبات الصف السابع الأساسي
بواسطة: الخصاونة، سماح علايا جميل منشور: (2020) -
أثر المنظمات البصرية في اكتساب المفاهيم النحوية لدى طلاب الصف الرابع العلمي في مادة قواعد اللغة العربية
بواسطة: أمير، علي عباس منشور: (2022) -
أثر أنموذج جويس وويل في اكتساب المفاهيم النحوية عند طالبات الصف الثاني المتوسط
بواسطة: شهاب، تبارك محمد منشور: (2022)
