أثر تدريس التعبير على وفق انموذج هاكرينن في القدرة اللغوية عند طلاب الصف الثاني المتوسط

العنوان بلغة أخرى:	The Effect of Teaching Expression According to the Hackrenen Model on the Linguistic Ability of Second-Grade Middle School Students
المصدر:	مجلة العلوم الانسانية
الناشر:	جامعة بابل - كلية التربية للعلوم الإنسانية
المؤلف الرئيسي:	علو، مصطفى سعود (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية):	Allou, Mustafa Saud
مؤلفين آخرين:	حسن، فارس مطشر (مشرف)
المجلد/العدد:	مج32, ع1
محكمة:	نعم
الدولة:	العراق
التاريخ الميلادي:	2025
الشهر:	آذار
الصفحات:	1 - 32
DOI:	10.33855/0905-032-001-004
ISSN:	1992-2876
رقم MD:	1569726
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
اللغة:	العربية
قواعد المعلومات:	HumanIndex
مواضيع:	اللغة العربية \| القدرات اللغوية \| الأزمات اللغوية \| طلبة المرحلة المتوسطة
رابط المحتوى:	PDF (صورة)

LEADER	01353nam a22002297a 4500
001	2312071
024		\|3 10.33855/0905-032-001-004
041		\|a ara
044		\|b العراق
100		\|9 831697 \|a علو، مصطفى سعود \|e مؤلف \|g Allou, Mustafa Saud
245		\|a أثر تدريس التعبير على وفق انموذج هاكرينن في القدرة اللغوية عند طلاب الصف الثاني المتوسط
246		\|a The Effect of Teaching Expression According to the Hackrenen Model on the Linguistic Ability of Second-Grade Middle School Students
260		\|b جامعة بابل - كلية التربية للعلوم الإنسانية \|c 2025 \|g آذار
300		\|a 1 - 32
336		\|a بحوث ومقالات \|b Article
653		\|a اللغة العربية \|a القدرات اللغوية \|a الأزمات اللغوية \|a طلبة المرحلة المتوسطة
700		\|9 211013 \|a حسن، فارس مطشر \|e مشرف \|g Hassan, Faris Mutcher
773		\|4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات \|6 Humanities, Multidisciplinary \|c 004 \|e journal of Human Sciences \|f Maǧallaẗ bābil al-ʻulūm al-insāmiyyaẗ \|l 001 \|m مج32, ع1 \|o 0905 \|s مجلة العلوم الانسانية \|v 032 \|x 1992-2876
856		\|u 0905-032-001-004.pdf
930		\|d y \|p y \|q n
995		\|a HumanIndex
999		\|c 1569726 \|d 1569726