دور الدستور الجزائري وقوانينه في تفعيل التربية الإيجابية

المصدر:	المجلة الدولية للبحوث والدراسات التربوية والنفسية
الناشر:	الجمعية العربية لأصول التربية والتعليم المستمر
المؤلف الرئيسي:	حافظي، سعاد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية):	Hafezi, Suad
المجلد/العدد:	ع26
محكمة:	نعم
الدولة:	مصر
التاريخ الميلادي:	2025
الشهر:	أبريل
الصفحات:	223 - 253
ISSN:	2735-5055
رقم MD:	1570464
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
اللغة:	العربية
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	التربية الإيجابية \| السياسات التربوية \| حقوق الطفل \| الجزائر
رابط المحتوى:	PDF (صورة)

LEADER	01116nam a22001937a 4500
001	2312805
041		\|a ara
044		\|b مصر
100		\|9 237519 \|a حافظي، سعاد \|e مؤلف \|g Hafezi, Suad
245		\|a دور الدستور الجزائري وقوانينه في تفعيل التربية الإيجابية
260		\|b الجمعية العربية لأصول التربية والتعليم المستمر \|c 2025 \|g أبريل
300		\|a 223 - 253
336		\|a بحوث ومقالات \|b Article
653		\|a التربية الإيجابية \|a السياسات التربوية \|a حقوق الطفل \|a الجزائر
773		\|4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات \|4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات \|6 Humanities, Multidisciplinary \|6 Social Sciences, Interdisciplinary \|c 005 \|e International Journal of Research and Studies \|l 026 \|m ع26 \|o 2540 \|s المجلة الدولية للبحوث والدراسات التربوية والنفسية \|v 000 \|x 2735-5055
856		\|u 2540-000-026-005.pdf
930		\|d y \|p y \|q n
995		\|a EduSearch
999		\|c 1570464 \|d 1570464