التعليم الريادي الجامعي خارطة الطريق لتحقيق التنمية المستدامة: دراسة تطبيقية لعينة من أعضاء هيئة التدريس وطلاب الجامعة الأسمرية الإسلامية وجامعة المرقب
| العنوان بلغة أخرى: |
Entrepreneurial University Education Is the Roadmap for Achieving Sustainable Development: An Applied Study of a Sample of Faculty Members and Students at Alasmarya Islamic University and Al-Mergib University |
|---|---|
| المصدر: | المجلة الإفريقية للدراسات المتقدمة في العلوم الإنسانية والاجتماعية |
| الناشر: | الأكاديمية الأفريقية للدراسات المتقدمة |
| المؤلف الرئيسي: | ابن حكومة، مصطفى أحمد أحمد (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Benhkoma, Mustafa Ahmed Ahmed |
| مؤلفين آخرين: | الكشر، إيمان عمران محمد (م. مشارك) |
| المجلد/العدد: | مج2, ع3 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
ليبيا |
| التاريخ الميلادي: |
2023
|
| الشهر: | سبتمبر |
| الصفحات: | 405 - 430 |
| ISSN: |
2957-5907 |
| رقم MD: | 1570677 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch, HumanIndex |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
ريادة الأعمال | التعليم الريادي | التعليم الريادي الجامعي | الجامعة | التنمية المستدامة | Entrepreneurship | Entrepreneurship Education | University-Level Entrepreneurship Education | University | Sustainable Development
|
| رابط المحتوى: |
| LEADER | 02231nam a22002417a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 2313020 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b ليبيا | ||
| 100 | |a ابن حكومة، مصطفى أحمد أحمد |g Benhkoma, Mustafa Ahmed Ahmed |e مؤلف |9 729406 | ||
| 245 | |a التعليم الريادي الجامعي خارطة الطريق لتحقيق التنمية المستدامة: |b دراسة تطبيقية لعينة من أعضاء هيئة التدريس وطلاب الجامعة الأسمرية الإسلامية وجامعة المرقب | ||
| 246 | |a Entrepreneurial University Education Is the Roadmap for Achieving Sustainable Development: |b An Applied Study of a Sample of Faculty Members and Students at Alasmarya Islamic University and Al-Mergib University | ||
| 260 | |b الأكاديمية الأفريقية للدراسات المتقدمة |c 2023 |g سبتمبر | ||
| 300 | |a 405 - 430 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 653 | |a التعليم المستدام |a التوجه الريادي |a أعضاء هيئة التدريس |a طلبة الجامعات |a الجامعات الليبية | ||
| 692 | |a ريادة الأعمال |a التعليم الريادي |a التعليم الريادي الجامعي |a الجامعة |a التنمية المستدامة |b Entrepreneurship |b Entrepreneurship Education |b University-Level Entrepreneurship Education |b University |b Sustainable Development | ||
| 700 | |a الكشر، إيمان عمران محمد |g Al Ksher, Eyiman Omran Mohamed |e م. مشارك |9 670592 | ||
| 773 | |4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات |4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات |6 Humanities, Multidisciplinary |6 Social Sciences, Interdisciplinary |c 023 |e African Journal of Advanced Studies in Humanities and Social Sciences |f al-Maǧallaẗ al-ifrīqiyyaẗ li-l-dirāsāt al-mutaqaddimaẗ fī al-ʿulūm al-insāniyyaẗ wa-al-iǧtimāʿiyyaẗ |l 003 |m مج2, ع3 |o 2462 |s المجلة الإفريقية للدراسات المتقدمة في العلوم الإنسانية والاجتماعية |v 002 |x 2957-5907 | ||
| 856 | |u 2462-002-003-023.pdf | ||
| 930 | |d y |p y |q n | ||
| 995 | |a EduSearch | ||
| 995 | |a HumanIndex | ||
| 999 | |c 1570677 |d 1570677 | ||
عناصر مشابهة
-
دور جامعة الملك خالد في تحفيز الابتكار الجذري في التعليم الإلكتروني لتحقيق الاستدامة من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس
بواسطة: آل فريدة، هند منصور منشور: (2024) -
واقع استخدام التعليم الإلكتروني في الجامعات الليبية: دراسة ميدانية من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس بكلية العلوم الإنسانية والقانون بالجامعة الأسمرية الإسلامية
بواسطة: ابن عمران، نجاة مختار أحمد منشور: (2022) -
الإنجاز الأكاديمي لدى أعضاء هيئة التدريس الجامعي: دراسة ميدانية على أعضاء هيئة التدريس بكلية الآداب - الجامعة الأسمرية الإسلامية
بواسطة: الكبـير، محمود أحمد عمر منشور: (2019) -
تنمية رأس المال البشري آلية لتحقيق التنمية البشرية المستدامة: جامعة سوهاج أنموذجاً : دراسة لوجهة نظر عينة من أعضاء هيئة التدريس ومعاونيهم
بواسطة: علي، حمدي أحمد عمر منشور: (2017) -
الجامعة والتنمية المستدامة من وجهة نظر أعضاء الهيئة التدريسية في جامعة الكويت: دراسة ميدانية
بواسطة: وطفة، علي أسعد منشور: (2024)
