تطوير منهج التاريخ في ضوء الأبعاد التنموية للمرأة ورؤية مصر 2030 للتنمية المستدامة لتنمية المشاركة المجتمعية والوعي الأسري لدى طلاب المرحلة الثانوية
| العنوان بلغة أخرى: |
Developing the History Curriculum in Light of the Developmental Dimensions of Women and Egypt’s 2030 Vision for Sustainable Development to Develop Community Participation and Family Awareness among Secondary School Students |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | حمودة، آية عبدالمنصف محمد محمد (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Hamouda, Aya Abd Elmonsef Mohamed Mohamed |
| مؤلفين آخرين: | الجمل، علي أحمد علي (مشرف) , زايد، غادة عبدالفتاح عبدالعزيز علي (مشرف) , علي، هشام عاطف أحمد (مشرف) |
| محكمة: | نعم |
| التاريخ الميلادي: |
2025
|
| موقع: | القاهرة |
| التاريخ الهجري: | 1446 |
| الصفحات: | 1 - 401 |
| رقم MD: | 1570831 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة دكتوراه |
| الجامعة: | جامعة عين شمس |
| الكلية: | كلية التربية |
| الدولة: | مصر |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
28
| LEADER | 02219nam a22003497a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1577641 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 100 | |a حمودة، آية عبدالمنصف محمد محمد |g Hamouda, Aya Abd Elmonsef Mohamed Mohamed |e مؤلف |9 649550 | ||
| 245 | |a تطوير منهج التاريخ في ضوء الأبعاد التنموية للمرأة ورؤية مصر 2030 للتنمية المستدامة لتنمية المشاركة المجتمعية والوعي الأسري لدى طلاب المرحلة الثانوية | ||
| 246 | |a Developing the History Curriculum in Light of the Developmental Dimensions of Women and Egypt’s 2030 Vision for Sustainable Development to Develop Community Participation and Family Awareness among Secondary School Students | ||
| 260 | |a القاهرة |c 2025 |m 1446 | ||
| 300 | |a 1 - 401 | ||
| 336 | |a رسائل جامعية | ||
| 502 | |b رسالة دكتوراه |c جامعة عين شمس |f كلية التربية |g مصر |o 0722 | ||
| 653 | |a الوعي الأسري |a المشاركة المجتمعية |a التنمية الاجتماعية |a طلبة المرحلة الثانوية |a تدريس التاريخ |a التطوير التربوي | ||
| 700 | |9 90746 |a الجمل، علي أحمد علي |e مشرف |g El Gamal, Ali Ahmed | ||
| 700 | |9 232353 |a زايد، غادة عبدالفتاح عبدالعزيز علي |e مشرف |g Zayed, Ghada Abdul-Fattah Abdul-Aziz | ||
| 700 | |9 280272 |a علي، هشام عاطف أحمد |e مشرف |g Ahmed, Hesham Atef | ||
| 856 | |u 9801-001-001-0722-T.pdf |y صفحة العنوان | ||
| 856 | |u 9801-001-001-0722-A.pdf |y المستخلص | ||
| 856 | |u 9801-001-001-0722-C.pdf |y قائمة المحتويات | ||
| 856 | |u 9801-001-001-0722-F.pdf |y 24 صفحة الأولى | ||
| 856 | |u 9801-001-001-0722-1.pdf |y 1 الفصل | ||
| 856 | |u 9801-001-001-0722-2.pdf |y 2 الفصل | ||
| 856 | |u 9801-001-001-0722-3.pdf |y 3 الفصل | ||
| 856 | |u 9801-001-001-0722-4.pdf |y 4 الفصل | ||
| 856 | |u 9801-001-001-0722-5.pdf |y 5 الفصل | ||
| 856 | |u 9801-001-001-0722-R.pdf |y المصادر والمراجع | ||
| 856 | |u 9801-001-001-0722-S.pdf |y الملاحق | ||
| 930 | |d y |p y | ||
| 995 | |a Dissertations | ||
| 999 | |c 1570831 |d 1570831 | ||
عناصر مشابهة
-
تطوير منهج التاريخ في ضوء الأبعاد التنموية للمرأة ورؤية مصر 2030 للتنمية المستدامة لتنمية المشاركة المجتمعية والوعي الأسري لدى طلاب المرحلة الثانوية
بواسطة: حمودة، آية عبدالمنصف محمد محمد منشور: (2024) -
واقع القراءة الحرة لدى طلاب المرحلة الثانوية بمحافظة الفيوم على ضوء بعض الأبعاد الثقافية والإجتماعية والتعليمية: دراسة ميدانية
بواسطة: محمد، ثناء هاشم محمد منشور: (2015) -
البيئة الممكنة لمشاركة المواطن الفاعلة فى الشأن العام: منظور تنموى
بواسطة: عبدالحميد، مسعد رضوان منشور: (2017) -
A Plan to Deal with the Supplementary Gaps in the "Pre-University Education Stage" to Maximize its Role in Community Participation in Egypt
بواسطة: Monier, Miran Essam Ahmed منشور: (2025) -
اتجاهات الشباب نحو العمل التطوعي الإلكتروني لتنمية المجتمع المحلي في ضوء التطور التكنولوجي المعاصر: دراسة مطبقة على الشباب من منظور تنمية المجتمع بمركز شباب الهياتم بالغربية
بواسطة: أبو عيطة، أحمد عبداللطيف أحمد منشور: (2025)
