EFL Instructors' Perspectives on 21st-Century Digital Literacy Skills in Saudi Arabia
| العنوان بلغة أخرى: |
وجهات نظر مدرسي اللغة الإنجليزية كلغة أجنبية حول مهارات محو الأمية الرقمية في القرن الحادي والعشرين في المملكة العربية السعودية |
|---|---|
| المصدر: | مجلة جامعة الملك عبدالعزيز - الآداب والعلوم الإنسانية |
| الناشر: | جامعة الملك عبدالعزيز |
| المؤلف الرئيسي: | آل طالع، مزيغة أحمد (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Al-Tale, Mazeegha Ahmed |
| المجلد/العدد: | مج32, ع6 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
السعودية |
| التاريخ الميلادي: |
2024
|
| الشهر: | ديسمبر |
| الصفحات: | 490 - 506 |
| ISSN: |
1319-0989 |
| رقم MD: | 1571744 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | الإنجليزية |
| قواعد المعلومات: | AraBase, HumanIndex |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
محو الأمية الحاسوبية | محو الأمية الرقمية | وجهات نظر معلمي اللغة الإنجليزية كلغة أجنبية | محو الأمية المعلوماتية | محو الأمية الإعلامية | Computer Literacy | Digital Literacy | EFL Teachers’ Perspectives | Information Literacy | Media Literacy
|
| رابط المحتوى: |
| LEADER | 01777nam a22002297a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 2314116 | ||
| 041 | |a eng | ||
| 044 | |b السعودية | ||
| 100 | |9 587485 |a آل طالع، مزيغة أحمد |e مؤلف |g Al-Tale, Mazeegha Ahmed | ||
| 245 | |a EFL Instructors' Perspectives on 21st-Century Digital Literacy Skills in Saudi Arabia | ||
| 246 | |a وجهات نظر مدرسي اللغة الإنجليزية كلغة أجنبية حول مهارات محو الأمية الرقمية في القرن الحادي والعشرين في المملكة العربية السعودية | ||
| 260 | |b جامعة الملك عبدالعزيز |c 2024 |g ديسمبر | ||
| 300 | |a 490 - 506 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 653 | |a الوسائط الرقمية |a معلمو اللغة الإنجليزية |a المهارات الحاسوبية |a السعودية | ||
| 692 | |a محو الأمية الحاسوبية |a محو الأمية الرقمية |a وجهات نظر معلمي اللغة الإنجليزية كلغة أجنبية |a محو الأمية المعلوماتية |a محو الأمية الإعلامية |b Computer Literacy |b Digital Literacy |b EFL Teachers’ Perspectives |b Information Literacy |b Media Literacy | ||
| 773 | |4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات |4 الأدب |6 Humanities, Multidisciplinary |6 Literature |c 017 |e Journal of King Abdulaziz University - Arts and Humanities |f Maǧalaẗ ǧameʼaẗ al-malīk Abdul Aziz. Al-adab wa al-uʼlum al-īnsaniaẗ |l 006 |m مج32, ع6 |o 0411 |s مجلة جامعة الملك عبدالعزيز - الآداب والعلوم الإنسانية |v 032 |x 1319-0989 | ||
| 856 | |u 0411-032-006-017.pdf | ||
| 930 | |d y |p y |q n | ||
| 995 | |a AraBase | ||
| 995 | |a HumanIndex | ||
| 999 | |c 1571744 |d 1571744 | ||
عناصر مشابهة
-
Digital Literacy in EFL Contexts: Developing 21st. Century Skills in Saudi Arabian Classrooms
بواسطة: Mohamed, Halima Hassab Elrasol Abd Elgadir منشور: (2025) -
Assessing the Impact of Project-Based Learning on Enhancing Saudi EFL First Grade High-School Teachers’ 21st Century Teaching Skills
بواسطة: العنزي، ناجي حميد منشور: (2024) -
Do EFL Teachers in Algeria Receive Adequate Training on How to Promote 21 st. Century Skills in their Classroom?
بواسطة: Sellami, Amina منشور: (2024) -
Bilingualism in EFL Classrooms: Saudi Female Beginners’ Reading Performance and Classroom Involvement
بواسطة: آل طالع، مزيغة أحمد منشور: (2021) -
Saudi EFL College Learners’ Preferences of Teachers’ Oral Corrective Feedback Across Cognitive Styles
بواسطة: آل طالع، مزيغة أحمد منشور: (2021)
