Investigating Iraqi EFL Learners' Achievement Scores in English of Real-Life and Online Classrooms: A Comparative Study

العنوان بلغة أخرى:	استقصاء الدرجات التحصيلية لمتعلمي اللغة الإنكليزية العراقيين في اللغة الإنكليزية في الصفوف الحقيقية والإلكترونية: دراسة مقارنة
المصدر:	آداب الرافدين
الناشر:	جامعة الموصل - كلية الآداب
المجلد/العدد:	مج54, ع99
محكمة:	نعم
الدولة:	العراق
التاريخ الميلادي:	2024
التاريخ الهجري:	1446
الشهر:	ديسمبر
الصفحات:	154 - 168
ISSN:	0378-2867
رقم MD:	1571814
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
اللغة:	الإنجليزية
قواعد المعلومات:	AraBase
مواضيع:	اللغة الإنجليزية \| طلبة المرحلة الإعدادية \| التحصيل الدراسي \| العراق
كلمات المؤلف المفتاحية:	الصف الإلكتروني \| الصف الحقيقي \| الطريقة التواصلية \| Online Classroom \| Face-to-Face Classroom \| Communicative Approach \| Teaching Learning Environments
رابط المحتوى:	الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

LEADER	01286nam a22002177a 4500
001	2314181
041		\|a eng
044		\|b العراق
100		\|e مؤلف
245		\|a Investigating Iraqi EFL Learners' Achievement Scores in English of Real-Life and Online Classrooms: \|b A Comparative Study
246		\|a استقصاء الدرجات التحصيلية لمتعلمي اللغة الإنكليزية العراقيين في اللغة الإنكليزية في الصفوف الحقيقية والإلكترونية: \|b دراسة مقارنة
260		\|b جامعة الموصل - كلية الآداب \|c 2024 \|g ديسمبر \|m 1446
300		\|a 154 - 168
336		\|a بحوث ومقالات \|b Article
653		\|a اللغة الإنجليزية \|a طلبة المرحلة الإعدادية \|a التحصيل الدراسي \|a العراق
692		\|a الصف الإلكتروني \|a الصف الحقيقي \|a الطريقة التواصلية \|b Online Classroom \|b Face-to-Face Classroom \|b Communicative Approach \|b Teaching Learning Environments
773		\|4 الادب \|6 Literature \|c 037 \|f Ādāb al-rāfidayn \|l 099 \|m مج54, ع99 \|o 0260 \|s آداب الرافدين \|t Al Rafidain Arts \|v 054 \|x 0378-2867
856		\|u 0260-054-099-037.pdf
930		\|d n \|p y \|q n
995		\|a AraBase
999		\|c 1571814 \|d 1571814