تم إضافة تقرير جديد 2024
ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا









الرئيسية > فاعلية تقنيات التعلم الرقمي في...>الوصف

فاعلية تقنيات التعلم الرقمي في تحسين المستوى الأكاديمي لدى الطلبة الموهوبين: تحليل بعدي

العنوان بلغة أخرى: The Effectiveness of Digital Learning Technologies in Improving the Academic Level of Gifted Students: A Meta-Analysis
المصدر: مجلة العلوم التربوية والنفسية
الناشر: جامعة القصيم
المؤلف الرئيسي: العرفج، عبدالحميد بن عبدالله (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Al-Arfaj, Abdul-Hamid Abdullah
المجلد/العدد: مج18, ع2
محكمة: نعم
الدولة: السعودية
التاريخ الميلادي: 2025
التاريخ الهجري: 1446
الشهر: مايو
الصفحات: 1120 - 1150
DOI: 10.71422/1167-018-002-022
ISSN: 1658-6484
رقم MD: 1572269
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
التعلم الرقمي | الطلبة الموهوبون | جودة التعليم | الأداء الأكاديمي
كلمات المؤلف المفتاحية:
تقنيات التعلم | تقنيات التدريس | الموهوبون | المستوى الأكاديمي | ممارسات التعلم | التحليل البعدي | Learning Technologies | Teaching Technologies | Gifted | Academic Level | Learning Practices | Meta-Analysis
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
ISSN: 1658-6484

عناصر مشابهة


© 2025 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.