برنامج تدريبي قائم على الإيضاحات البصرية في ضوء نظرية التعلم الاجتماعي لتنمية مهارات الإبداع الجماعي في العلوم وأثره على التفاعل الاجتماعي لدى الأطفال ذوي الإعاقة السمعية

خضر، سيد محمد سيد; أحمد، شيماء بهى الدين مصطفي; فرج، سمر رجب حافظ

برنامج تدريبي قائم على الإيضاحات البصرية في ضوء نظرية التعلم الاجتماعي لتنمية مهارات الإبداع الجماعي في العلوم وأثره على التفاعل الاجتماعي لدى الأطفال ذوي الإعاقة السمعية

العنوان بلغة أخرى:	A Training Program Based on Visual Illustrations Considering Social Learning Theory to Develop Collective Creativity Skills in Science and its Impact on Social Interaction among Children with Hearing Impairment
المصدر:	مجلة كلية التربية في العلوم النفسية
الناشر:	جامعة عين شمس - كلية التربية
المؤلف الرئيسي:	خضر، سيد محمد سيد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية):	Khedr, Sayed Mohamed Sayed
مؤلفين آخرين:	أحمد، شيماء بهى الدين مصطفي (م. مشارك) , فرج، سمر رجب حافظ (م. مشارك)
المجلد/العدد:	مج49, ع1
محكمة:	نعم
الدولة:	مصر
التاريخ الميلادي:	2025
الصفحات:	121 - 207
ISSN:	2356-9972
رقم MD:	1572343
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
اللغة:	العربية
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	البرامج التدريبية \| التعلم الاجتماعي \| الإبداع الجماعي \| ذوو الإعاقة السمعية
كلمات المؤلف المفتاحية:	الإيضاحات البصرية \| نظرية التعلم الاجتماعي \| مهارات الإبداع الجماعي \| مهارات التفاعل الاجتماعي \| الأطفال ذوي الإعاقة السمعية \| Visual Illustrations \| Social Learning Theory \| Group Creativity Skills \| Social Interaction Skills \| Children with Hearing Impairment
رابط المحتوى:	الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

LEADER	02115nam a22002417a 4500
001	2314726
041		\|a ara
044		\|b مصر
100		\|9 582157 \|a خضر، سيد محمد سيد \|e مؤلف \|g Khedr, Sayed Mohamed Sayed
245		\|a برنامج تدريبي قائم على الإيضاحات البصرية في ضوء نظرية التعلم الاجتماعي لتنمية مهارات الإبداع الجماعي في العلوم وأثره على التفاعل الاجتماعي لدى الأطفال ذوي الإعاقة السمعية
246		\|a A Training Program Based on Visual Illustrations Considering Social Learning Theory to Develop Collective Creativity Skills in Science and its Impact on Social Interaction among Children with Hearing Impairment
260		\|b جامعة عين شمس - كلية التربية \|c 2025
300		\|a 121 - 207
336		\|a بحوث ومقالات \|b Article
653		\|a البرامج التدريبية \|a التعلم الاجتماعي \|a الإبداع الجماعي \|a ذوو الإعاقة السمعية
692		\|a الإيضاحات البصرية \|a نظرية التعلم الاجتماعي \|a مهارات الإبداع الجماعي \|a مهارات التفاعل الاجتماعي \|a الأطفال ذوي الإعاقة السمعية \|b Visual Illustrations \|b Social Learning Theory \|b Group Creativity Skills \|b Social Interaction Skills \|b Children with Hearing Impairment
700		\|9 762121 \|a أحمد، شيماء بهى الدين مصطفي \|e م. مشارك \|g Ahmed, Shaimaa Bahi El-Deen Moustafa
700		\|9 667445 \|a فرج، سمر رجب حافظ \|e م. مشارك \|g Farag, Samar Ragab Hafez
773		\|4 علم النفس \|4 التربية والتعليم \|6 Psychology, Applied \|6 Education & Educational Research \|c 003 \|e Journal of Faculty of Education for Psychological Sciences \|f Mağallaẗ kulliyyaẗ al-tarbiyyaẗ fi-ulūm al-nafsiah \|l 001 \|m مج49, ع1 \|o 1599 \|s مجلة كلية التربية في العلوم النفسية \|v 049 \|x 2356-9972
856		\|u 1599-049-001-003.pdf
930		\|d n \|p y \|q n
995		\|a EduSearch
999		\|c 1572343 \|d 1572343

عناصر مشابهة

فاعلية برنامج تدريبي قائم على المهارات الأساسية في السباحة على تقدير الذات لدى الطلبة من ذوي الإعاقة السمعية
بواسطة: خوالد، تهاني رافع محمد منشور: (2023)
فعالية برنامج قائم على اللعب الجماعي لتنمية مهارات التواصل لدى الأطفال ذوي اضطراب التوحد وأثره في تحسين التفاعل الاجتماعي لديهم
بواسطة: بيومي، لمياء عبدالحميد منشور: (2020)
فعالية برامج تدريبي قائم على استخدام الكمبيوتر فى تنمية بعض مهارات التفاعل الاجتماعي للأطفال المعاقين بصرياً
بواسطة: الاتربي، رضا محمد طه منشور: (2013)
برنامج مقترح لاستخدام مهام نظرية العقل في تحسين التفاعل الاجتماعي لدى الأطفال ذوي الإعاقة البصرية
بواسطة: الشخص، عبدالعزيز السيد منشور: (2021)
تأثير برنامج تدريبي قائم علي مهام التماسك المركزي في تنمية التواصل الاجتماعي لدى أطفال ذوي اضطراب طيف التوحد
بواسطة: صابر، هنار نجم الدين منشور: (2024)

عناصر مشابهة

دليل المستخدم

دليل الفيديو