ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا









أثر البرنامج الإرشادي بأسلوب إعادة البناء المعرفي في خفض الأفكار اللاتكيفية لدى طلاب المرحلة الإعدادية في الثانويات الإسلامية

العنوان بلغة أخرى: The Effect of the Counseling Program Using the Cognitive Reconstruction Method in Reducing Maladaptive thoughts among Middle School Students in Islamic Secondary Schools
المصدر: مجلة كلية العلوم الإسلامية
الناشر: جامعة الموصل - كلية العلوم الإسلامية
المؤلف الرئيسي: مجيد، ماهر سلمان (مؤلف)
المجلد/العدد: مج24, ع1
محكمة: نعم
الدولة: العراق
التاريخ الميلادي: 2025
التاريخ الهجري: 1446
الشهر: شباط
الصفحات: 491 - 514
ISSN: 1812-125X
رقم MD: 1572442
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: IslamicInfo
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
إعادة البناء المعرفي | الأفكار اللاتكيفية | طلاب المرحلة الإعدادية | Cognitive Restructuring | Maladaptive Thoughts | Middle School Students
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
LEADER 01489nam a22002177a 4500
001 2314828
041 |a ara 
044 |b العراق 
100 |9 833197  |a مجيد، ماهر سلمان  |e مؤلف 
245 |a أثر البرنامج الإرشادي بأسلوب إعادة البناء المعرفي في خفض الأفكار اللاتكيفية لدى طلاب المرحلة الإعدادية في الثانويات الإسلامية 
246 |a The Effect of the Counseling Program Using the Cognitive Reconstruction Method in Reducing Maladaptive thoughts among Middle School Students in Islamic Secondary Schools 
260 |b جامعة الموصل - كلية العلوم الإسلامية  |c 2025  |g شباط  |m 1446 
300 |a 491 - 514 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
653 |a المخططات المعرفية اللاتكيفية  |a التوافق النفسي  |a البرامج الإرشادية  |a طلبة المرحلة الإعدادية 
692 |a إعادة البناء المعرفي  |a الأفكار اللاتكيفية  |a طلاب المرحلة الإعدادية  |b Cognitive Restructuring  |b Maladaptive Thoughts  |b Middle School Students 
773 |4 الدراسات الإسلامية  |6 Islamic Studies  |c 036  |l 001  |m مج24, ع1  |o 1131  |s مجلة كلية العلوم الإسلامية  |t Journal of College of Islamic Sciences  |v 024  |x 1812-125X 
856 |u 1131-024-001-036.pdf 
930 |d n  |p y  |q n 
995 |a IslamicInfo 
999 |c 1572442  |d 1572442