مهارات ما وراء الاستيعاب وعلاقتها بالاجهاد الأكاديمي لدى عينة من طلاب جامعة الأزهر
| العنوان بلغة أخرى: |
Metacomprehension Skills and Their Relationship to Academic Stress among a Sample of Al-Azhar University Students |
|---|---|
| المصدر: | مجلة التربية |
| الناشر: | جامعة الأزهر - كلية التربية |
| المؤلف الرئيسي: | عبداللطيف، سلامة رجب سلامة (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Abdul-Latif, Salamah Rajab Salama |
| مؤلفين آخرين: | إبراهيم، أحمد مهدي مصطفى (م. مشارك) , أبو طالب، محمد حسين حسن عبدالحليم (م. مشارك) |
| المجلد/العدد: | ع205, ج5 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2025
|
| الشهر: | يناير |
| الصفحات: | 385 - 425 |
| ISSN: |
1110-323X |
| رقم MD: | 1573560 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
مهارات ما وراء الاستيعاب | الاجهاد الاكاديمي | طلاب جامعة الأزهر | Metacomprehension Skills | Academic Stress | Students of Al-Azhar University
|
| رابط المحتوى: |
| LEADER | 01694nam a22002417a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 2315949 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b مصر | ||
| 100 | |9 585452 |a عبداللطيف، سلامة رجب سلامة |e مؤلف |g Abdul-Latif, Salamah Rajab Salama | ||
| 245 | |a مهارات ما وراء الاستيعاب وعلاقتها بالاجهاد الأكاديمي لدى عينة من طلاب جامعة الأزهر | ||
| 246 | |a Metacomprehension Skills and Their Relationship to Academic Stress among a Sample of Al-Azhar University Students | ||
| 260 | |b جامعة الأزهر - كلية التربية |c 2025 |g يناير | ||
| 300 | |a 385 - 425 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 653 | |a المهارات العقلية |a الأداء الأكاديمي |a العمليات التعليمية |a طلبة الجامعة | ||
| 692 | |a مهارات ما وراء الاستيعاب |a الاجهاد الاكاديمي |a طلاب جامعة الأزهر |b Metacomprehension Skills |b Academic Stress |b Students of Al-Azhar University | ||
| 700 | |9 53093 |a إبراهيم، أحمد مهدي مصطفى |e م. مشارك |g Ibrahim, Ahmed Mahdy Mustafa | ||
| 700 | |9 742585 |a أبو طالب، محمد حسين حسن عبدالحليم |e م. مشارك |g Abu Taleb, Mohammed Hussein Hasan Abdulhalim | ||
| 773 | |4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات |4 التربية والتعليم |6 Social Sciences, Interdisciplinary |6 Education & Educational Research |c 013 |f (Al-)Tarbiyyaẗ |l 005 |m ع205, ج5 |o 0790 |s مجلة التربية |t Journal of Education |v 205 |x 1110-323X | ||
| 856 | |u 0790-205-005-013.pdf | ||
| 930 | |d y |p y |q n | ||
| 995 | |a EduSearch | ||
| 999 | |c 1573560 |d 1573560 | ||
عناصر مشابهة
-
النمذجة البنائية للعلاقات السببية بين أبعاد التنافر المعرفي والإجهاد الأكاديمي والتجول العقلي لدى طلاب الجامعة المتعثرين دراسياً
بواسطة: مكى، دينا سمير سيد علي منشور: (2025) -
الرشاقة المعرفية وعلاقتها بمهارات التواصل لدى عينة من طلبة جامعة البعث
بواسطة: سلامه، أحمد عبدالهادي منشور: (2021) -
مهارات ما وراء المعرفة وعلاقتها بالتلكؤ الأكاديمي لدى طلاب الجامعة
بواسطة: الشعراوي، علاء محمود جاد منشور: (2013) -
الإجهاد الأكاديمي والكمالية العصابية وعلاقتها بالميل للانتحار لدى عينة من طالبات الدراسات العليا بجامعة الملك عبدالعزيز بجدة
بواسطة: الحبيب، أبرار إبراهيم منشور: (2021) -
الشغف الأكاديمي المتناغم ورأس المال النفسي كمتغيرين وسيطين بين التنظيم الذاتي والاحتراق الأكاديمي لدى عينة من طالبات جامعة الأزهر
بواسطة: البديوي، عفاف سعيد فرج منشور: (2024)
