أثر استراتيجية M.A.S.C في تحصيل مادة علم الاجتماع لدى طالبات الصف الرابع الأدبي

العنوان بلغة أخرى:	The Effect of the M.A.S.C Strategy on the Achievement of the Sociology Subject among Fourth-Grade Literary Students
المصدر:	مجلة العلوم التربوية والنفسية
الناشر:	الجمعية العراقية للعلوم التربوية والنفسية
المؤلف الرئيسي:	شكر، ياسمين خليل (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية):	Shukr, Yasmine Khalil
المجلد/العدد:	ع160
محكمة:	نعم
الدولة:	العراق
التاريخ الميلادي:	2025
الشهر:	آذار
الصفحات:	397 - 418
ISSN:	2077-8694
رقم MD:	1575611
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
اللغة:	العربية
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	الاستراتيجيات التعليمية \| تدريس علم الاجتماع \| التحصيل الدراسي \| طلبة المرحلة الإعدادية
كلمات المؤلف المفتاحية:	استراتيجية M.A.S.C \| مادة علم الاجتماع \| M.A.S.C Strategy \| Sociology Subject
رابط المحتوى:	PDF (صورة)

1

LEADER	01380nam a22002177a 4500
001	2318001
041		\|a ara
044		\|b العراق
100		\|9 694767 \|a شكر، ياسمين خليل \|e مؤلف \|g Shukr, Yasmine Khalil
245		\|a أثر استراتيجية M.A.S.C في تحصيل مادة علم الاجتماع لدى طالبات الصف الرابع الأدبي
246		\|a The Effect of the M.A.S.C Strategy on the Achievement of the Sociology Subject among Fourth-Grade Literary Students
260		\|b الجمعية العراقية للعلوم التربوية والنفسية \|c 2025 \|g آذار
300		\|a 397 - 418
336		\|a بحوث ومقالات \|b Article
653		\|a الاستراتيجيات التعليمية \|a تدريس علم الاجتماع \|a التحصيل الدراسي \|a طلبة المرحلة الإعدادية
692		\|a استراتيجية M.A.S.C \|a مادة علم الاجتماع \|b M.A.S.C Strategy \|b Sociology Subject
773		\|4 التربية والتعليم \|4 علم النفس \|6 Education & Educational Research \|6 Psychology, Applied \|c 014 \|e Journal of Education and Psychology \|f Mağallaẗ al-ʿulūm al-tarbawiyyaẗ wa-al-nafsiyyaẗ \|l 160 \|m ع160 \|o 0032 \|s مجلة العلوم التربوية والنفسية \|v 000 \|x 2077-8694
856		\|u 0032-000-160-014.pdf
930		\|d y \|p y \|q n
995		\|a EduSearch
999		\|c 1575611 \|d 1575611