أثر استخدام التعلم المعكوس المدعم برمز الاستجابة السريع QR Code في تعلم بعض مهارات التريكو اليدوي
| العنوان بلغة أخرى: |
The Effect of Using Flipped Learning Supported by QR Code in Learning some Hand Knitting Skills |
|---|---|
| المصدر: | المجلة العلمية لعلوم التربية النوعية |
| الناشر: | جامعة طنطا - كلية التربية النوعية |
| المؤلف الرئيسي: | القربي، منى علي عباس (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Alqerbi, Mona Ali Abbas |
| المجلد/العدد: | ع20 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2024
|
| الشهر: | ديسمبر |
| الصفحات: | 911 - 935 |
| ISSN: |
2735-3893 |
| رقم MD: | 1577318 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
التعلم المعكوس | رمز الاستجابة السريع | التريكو اليدوي | Flipped Learning | QR Code | Hand Knitting
|
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
| ISSN: |
2735-3893 |
|---|
عناصر مشابهة
-
كتيب تعليمي مدعم برمز الاستجابة السريع "QR Code" وتأثيره على تنمية بعض المهارات التدريسية للطالبات المعلمات في التدريب الميداني
بواسطة: محمد، مجدي محمود فهيم منشور: (2024) -
تأثير كتيب تعليمي مدعم برمز الاستجابة السريع "QR Code" على بعض جوانب تعلم مقرر التمرينات لطلبة كلية التربية الرياضية بالفيوم
بواسطة: محمود، أحمد جودة أبو بكر منشور: (2024) -
استخدام الواقع المعزز في تنمية التحصيل ومهارات التريكو اليدوي والآلي لدى طلاب كلية التربية النوعية
بواسطة: الهنداوي، عادل جمال الدين إبراهيم منشور: (2022) -
A blended learning programme on hand-knitted goods
بواسطة: Alsarhan, Thanaa Mustafa Aref منشور: (2018) -
تأثير دليل إرشادي مدعم برمز الإستجابة السريع QR Code على مستوى التحصيل المعرفي وأداء مهارة الشقلبة الأمامية السريعة على طاولة القفز
بواسطة: إسماعيل، علا طه عبدالله منشور: (2017)
